发布时间:2024-03-15 15:41:03来源:有考网综合
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课 时 :36课时/54课时
班级人数:一对一人
适用学员:
1、六级成绩偏科严重者;
2、学习时间较为紧张;
3、参加过多次六级考试
4、基础薄弱,需要从基础薄弱开始学习的学员;
教学特色:
分级教学,全程助教督学,定期反馈
教学目标:
掌握六级考试技巧和解题方法
授课内容
根据学员的真实水平和目标分数要求, 科学合理的制定教学内容
四六级“多题多卷”似与托福等考试接轨
先来解释一下究竟什么是“多题多卷”。所谓“多题多卷”就是一个考场中会有6至8套内容不同的试卷,未来这个数字还会有所上升的。虽然题目的内容有所差别但是难度系数都是在一个级别上的,同时还要注意的是题目的变化并不是只发生在小题目的身上,所有的题目都会出现这样的变化。“多题多卷”的考查形式为同学们提供了一个更加公平公正的考试平台,使真正的考生脱颖而出。经历了这次考试的考生和即将参加考试的考生应该明确地看到“作弊”已经走上了穷途末路;除此之外这样的变化也同托福等国外考试形式出现了接轨的迹象,这也为我们日后英语方面的深造奠定了良好的基础。所以明智的人都能看到四六级的考试更加科学化了,如果想顺利地通过考试一定要平时勤学苦练同时掌握正确的学习方法。
正确的方法论才能指导我们正确的行动。虽然出现了“多题多卷”,但是正确的方法就可以让我们做到以不变应万变,不会因为考试中的些许变化而乱了阵脚。课堂中我们所讲的方法技巧在这次考试中都可以得到充分地利用。
各版本的四六级试题中听力的短对话多数都是我们讲过的“细节推论题”和“行动计划题”这是我们强调的重点,面对这样的题预览选项是很重要的,可以有效速效听力的范围减少听的负担,这都是我们在课堂上反复强调的。长对话和短文听力依然使用的是我们讲到过的原则“所听即所选、动态做题、顺序原则”。的听写就是对大家听力的较较基本的听的能力的考察了,这个需要大家在平时的时候每天都要做听写的练习。
占分比重比较大的阅读部分可以用我们的方法论即“目标阅读”作为解题的指导:正确找到关键词,通过关键词在文章当中找到有效阅读区域,这些方法都是我们在课堂上不断强调的,不但要听说过必须要通过真题练习把这种方法熟练得心应手的程度,这样在考试中才能做到快、准、狠,而考试中各种慌乱都来自于准备的不充分。
综合部分:完型填空、翻译仍然是围绕着我们课堂上强调的动词语法、词组、固定搭配展开的,这个部分在很大程度上依靠的是平时的积累,所以说这次考试的难度和以往是没有什么大的波动的。
通过对考试整体的分析大家应该能明确的看到对于考完试的我们来说除了急急忙忙地去对答案之外,冷静地思考一下,好好审视一下考试的种种变化才是能让我们更加清楚的了解考试,调整自己的学习方法。这应该是当务之急!
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