发布时间:2023-05-05 16:09:48来源:有考培训网综合
GMAT是用于评估商业、经济和管理等领域研究生申请者能力的考试,整个GMAT重点测试的就是在商务环境中的逻辑思维、理解、分析和表达能力。
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一对一的责任,教师明确授课内容,学生学、练结合,双向沟通,确保课堂消化吸收。
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教学激励相互关联,教师激励以学生学校效果为导向,学员即时激励。
具备6000-8000个基础词汇了解基础句型
距离考试有4-6个月备考时间
托福105或者雅思7.5
GMAT分数580上下
01.完成GMAT强化700课程入门班课程学习后,了解GMAT考试的考试形式、流程、特点与评分标准; 02.掌握托GMAT科在700分目标要求下的基本题型的答题方法; 03.掌握目标分为700分所对应的GMAT词汇、GMAT长难句与GMAT逻辑; 04.使用上课输入的语言材料进行逻辑推理、和写作表达,并满足700分标准对学员的要求。
GMAT词汇、GMAT长难句、GMAT阅读、GMAT逻辑、GMAT文法、GMAT作文、GMAT数学。
北京GMAT培训学校哪家更好?句子改错题能够有效地考察学生的判断力,而这种判断力恰恰是商科人才的核心竞争力。商科学生理应表现突出的,是在复杂背景下做出正确决策的能力。而GMAT句子改错的解题,恰恰就是一种复杂背景下的决策,是一种筛查考生判断力的工具。
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举一个给学生答疑的例子。
For the last three years the Chinese economy has grown faster than South Korea, India, or Japan, with the unemployment rate having remained well below that of the other three countries.
A. South Korea, India, or Japan, with the unemployment rate having remained
B. have those of South Korea, India, or Japan, and the unemployment rate remaining
C. have South Korea, India, and Japan, and the unemployment rate has remained
D. the economy of South Korea, India, and Japan, with the unemployment rate that has remained
E. the economies of South Korea, India, and Japan, and the unemployment rate has remained
她选择了C选项,而正确答案是E。
这是一个经典的比较结构考题。E构成了一个完全正确的比较句式,本质上是将“Chinese economy has grown(中国经济增长)”与“economies of ......(have grown)(另三国经济增长)”用“faster than(更快)”进行比较,“have grown”被省略掉了。C项是明显错误的,原因是比较对象不可比,中国的经济应该与另三国的经济做比较,那么我的学生为什么会认为C是对的,E是错的?
她告诉我,她能看懂E项省略了have grown,但她认为,只有“一模一样”的结构才能省略,has grown和have grown毕竟不太一样。她也知道C项比较对象不可比,但觉得这个问题没有E被省略结构“不一模一样”那么严重,所以选了E。
这位同学复习GMAT十分刻苦,对句子改错题的语法知识也都了解。但在解题时出现了两个非常严重的判断失误。第一个失误是,她将自己归纳的极为不准确的“规律”当成了排除选项的依据。而只要稍加联想,这种不准确的归纳就可以被证伪——难道我们不能说“Peter works harder than his friends”,必须说“Peter works harder than his friends do”吗?这个规律显然是不成立的。在解题中,考生常常依赖一些小经验、小技巧,而背弃了语法规则。然而经验主义在GMAT中往往会失效。比如有些人会说,“代词80%是错的”,然而这个经验又有什么用呢?GMAT选项是五选一,这意味着任何语言现象都是80%是错的。所以,我们不能仅仅知道“代词80%是错的”这样的经验,而是应该知道那80%是怎么错的,20%又是怎么对的。
这位同学第二个严重的失误是:即使她真的认为“比较句要省略的部分必须和前面一模一样才能省略”是一个正确语法知识,她也应当能够意识到这个问题相对于比较对象可比性是十分次要的。GMAT句子改错题的考点有且只有十个:句子结构、主谓一致、平行结构、比较结构、代词指代、修饰成分、动词时态、固定搭配、句意辨析、措辞简洁。其中关于比较结构,较重要的原则是“比较对象须平行可比”。为了满足一个次要的“规则”,不惜牺牲关键的语法原则,这种判断注定是错误的。
由此可见,如果没有很好的判断力,即便掌握了充分的语法知识,面对题目,也很难正确地判断该如何选择选项。而判断力的提高来自于思维训练,需要考生首先习得GMAT句子改错题所需的语法知识体系,然后通过练习,形成一种合理的思维方式。
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