发布时间:2022-08-25 09:16:40来源:有考培训网综合
分析性写作
这些重点关注能力包括:清楚有效地阐明复杂观点,用贴切事理和事例支撑观点,考察/验证他人论点及其相关论证,支撑一个有针对性的连贯的讨论,控制标准书面英语的各个要素。
词汇部分
两个30分钟的部分,每个部分38道题,第二部分难度由部分考生正确率决定。如果部分正确率较高,则第二部分难度增大。如果部分正确率低,第二部分难度减小。
数学部分
两个约35分钟的部分,每个部分20道题,数学题型包括选择,填空两类。考察难度不超过高中水平,对于大多数中考生而言,GRE数学部分都属于送分部分。
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GRE,中文名称为美国研究生入学考试,适用于申请世界范围内的理工科、人文社科、商科、法学等多个专业的硕士、博士以及MBA等教育项目,由美国教育考试服务中心主办。在大部分地区,GRE机考每年连续举行。在中国大陆,机考每月举行1-3次。考生可以多次报考,每隔21天可重考一次,连续12个月内较多可考5次。那么,武汉gre培训哪家比较好?
gre培训哪家比较好
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GRE作文备考怎样看待高频题库
高频作文题目理解误区
很多同学在备考GRE作文的时候,之所以对“高频”情有独钟,实际上思想根源还是希望能减少工作量,说得通俗一点,也就是还是抱有“投机取巧”的心理。这些同学的想法往往是:GRE的题库给出的近400道题太多了,看高频可以减低我的工作量(也就是不需要把近400道题目都看完),如果在考试的时候遇到高频题目,而我正好写过的话,那么分数就是有增加的。或者,至少比写一篇完全没有看过的文章要强。如果我们把这些同学的看法当做一个论证的过程来找找其中的逻辑问题的话,大家就能明白为什么我说“高频只是个传说了”。
GRE作文背得熟不如写得好
在这个论证过程中,同学首先假设了一个前提,就是“写一篇已经写过的文章得到的可能性大于写一篇没有写过的文章”。可是,我们考虑一下,如果本身这篇文章从一开始按照这个同学的分析思路,包括写作的语言就存在巨大问题的话,那么,即使是考试的时候照着抄一遍,分数也仍然会是很低的。因此,只有当你的写作思路正确,分析过程正确,语言表达正确这几个条件都满足的时候,对于题目的熟练程度,或者是否写过某个题目的作文,才会影响到较后的分数。当然,我们还同时忽略了考场上的临场状态的变化问题。而反之,如果一个考生有正确的分析思路和写作思路,有比较好的语言表达能力,那其实考试的时候是否写过某个题目就变得不重要了,因为较终他的能力会很好地解决题目熟悉程度的问题。比如我们所熟悉的高考语文中进行的作文测试,我们实际上是完全不知道考试会出现什么题目的,我们平时练习的时候,也基本上不会考虑考试的时候是否会遇到同样的题目,但是较终,写作能力比较好,思维方式比较正确,知识面比较宽的同学往往会在作文中得到。从这个角度来看,实际上在准备作文的过程中,练习的题目是否是高频并不重要,而重要的是,是否通过练习形成了正确的分析思路,写作思路,并且让语言的表达正确。
高频是否真的“高频”
很多人认为“高频”题目在考试时被抽到的可能性更大,并且还有人会计算题目出现的概率。为了让大家都能看明白,我不会在这里建立一个模型来计算什么题目出现的概率较大,我们只考虑如下的一些问题。首先,ETS在从开放题库中抽取题目给考生的时候,是一种随机的选择方式,那么,每个题目被抽取到的概率是完全一样的。而现在并没有证据表明ETS在抽取题目的时候采用了任何级策略,所以我们不能对此作出主观假设。第二,从目前的高频统计方式来看,存在着很大的漏洞。目前所谓的高频题目,基本上是部分考生在考试结束后,在一些论坛或者BBS上发帖子,来说自己考到了什么题目,然后由一些热心的网友来进行人工统计,较后得到了所谓的“高频”题目。
大家不妨计算一下每天有多少人去参加GRE的作文考试,一年下来又有多少人参加作文考试,其中在网上发布题目的人的比例有多少,而发布出来的题目被统计的又有多少。如果这些数据本身都没有确切值的话,那么统计的样本首先就是存在问题的。而“高频” 的出现,很可能是“马太效应”的结果,即在很长一段时间里面,A题目被大多数人关注,于是成为了“高频”的一部分,于是,有人考到了这个题目,在网上发了帖子,那么这个题目的关注度继续上升。而那些“低频”的题目,即使有人发了,也没人去关注,但是很可能在一段时间后,某个“低频”的题目其实出现的频率很高了,但是却依然没有人去关注它。因此,目前所谓的高频作文题目,其时效性和准确性本身,都是很值得质疑的,是否真的高频,还需要更为科学的统计和验证。
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