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绵阳新航道雅思培训课程培训 三段式教学+全真模考

发布时间:2026-09-24 16:40:24来源:有考网综合

新航道的课程讲师都具备3年以上上课经验,而且本身有留学经历,能针对学员的不同英语基础、不同科目、不同目标开展纯正的差异化授课。而很多老师和学员普遍认为,雅思班培训较好选择一对一雅思辅导的,这类课程的学习时间集中、培训和教学更有针对性,虽然价格比小班课程略高20%左右,但是课程的培训效果很好,能够达到提分的效果。真题针对性训练,熟练做题方法,提高解题技巧。熟悉雅思考试流程,针对薄弱环节精讲精练。


新航道雅思一对一招生对象


  • 1

    雅思成绩有短板,需要单科提高的学员。

  • 2

    基础薄弱,需要从基础差开始学习的学员。

  • 3

    参加过多次雅思考试但仍未达到目标分数的学员。

  • 4

    学习时间较为紧张、需要短期内提高雅思分数的学员。


新航道雅思一对一课程内容


  • 01

    课程目标

    针对学生真实水平和目标分数,科学制定教学内容,为学习能力不同的学生提供较佳方案。

  • 02

    课程特色

    因材施教,私人订制;教学,全面提升;专属课堂,专职辅导;全程督管,按时反馈。

  • 03

    配套服务

    个性化信息采集、入学水平测试、定制培训方案、阶段性测评、教学反馈。


新航道雅思师资


  • 陈采霞 

    新航道好轻松考研首席学术,上世纪八十年代北京师范大学翻译学硕士,曾任国际关系学院副教授,有30多年的英语教学与翻译经验,曾多次被评为教师;独创考研英语“四步定位翻译法”“词汇四通记忆法”等,著有《考研英语十年真题点石成金》《考研英语核心词汇笔记》《考研英语英译汉四步定位翻译法》等畅销书。

  • 陈红

    新航道国际教育集团教学总监,伦敦大学教育学硕士,获得英国伦敦教师培训学校TEFL证书、B.E.T. 证书。英音纯正地道,教学风格幽默风趣,能够很周到地顾及不同层次和水平学生的个性学习需求,熟悉国内外英语教学方法,强于主动创新。10年国内英语教学实践,善于调动学生学习英语的积极性和主动性,针对不同学生,因材施教。

  • 周婧

    所授学科:雅思培训主讲。新航道上海学校雅思培训主讲,英国爱丁堡大学硕士,雅思听力得主。参与过ETS新托福考试系列培训与BC雅思考试研讨;CELTA证书持有者。多年外企工作经验,英语专业的扎实功底,授课风格上灵活。曾系统学习培训与开发管理专业课程,充分发挥培训与开发前沿理论的优势,较大程度提员的学习效果。

  • 冉维

    新航道国际教育集团首席留学,美国哈佛大学肯尼迪学院公共管理硕士,哈佛大学全额奖学金获得者,美国夏威夷大学东西方中心访问学者,曾成功被耶鲁大学管理学院MBA录取。第17届中国五四青年奖章获得者。在中国较大官方媒体新华社任记者11年,长期从事英文报道工作,对美国政治、经济、文化深厚了解和多年在美工作学习的经历。


雅思考试经验之谈


关于雅思阅读

1.List of heading题型:
做这种类型的题时,要注意每一段的topic sentence,很可能就是答案。list of heading中的备选项一般多于答案的数量,考生可以先把选项挑出来,再从中选择。
2.Matching题型:
在做matching题时,可以先把符合该题干的选项挑出来,再去解题。解题时要注意,题目的顺序标号是否与原文中的叙述顺序一致,不要只是根据原文顺序依次选择。
3.Multiple choice题型:
在做选择题之前,考生务必审清题意,确定需要选择几个答案。不要漏选,也不要多选。这类题型的正确答案中一定包含文章的要点。


关于雅思写作

1.建议大家使用剑桥系列的书,比如剑四到剑14。做一套完整题目,客观了解目前自己的水平和面临的问题。
2.建议大家全面复习。全面复习要注意大作文的话题和小作文的种类。小作文不要只复习线柱饼表,流程和地图目前出的无规律可循.
3.多写、多批改。每次学到一些新东西后,都应该去完成一个完整的练习。比如一整篇小作文,20分钟,或者一整篇大作文。


绵阳新航道雅思培训课程培训,三段式教学+全真模考。雅思口语词汇量要求多少?其实这个问题不能一概而论。雅思口语词汇量对想要取得不同分数的考生的要求不同,目标分越高,需要掌握的词汇量就越多。

新航道雅思课程特点

1、三段式教学,课程设计基于雅思学习规律。

2、新航道雅思教师任教,教师均有多年以上培训经验。

3、课后VIP教师督学,帮助学生查漏补缺。

4、雅思全真模拟考试,提供作文批改。

雅思口语考试会遇到哪些问题

主要问题

首先“没话说”是指考生遇到不熟悉的题或者难题,没有素材,大脑一片空白。就算能说出来,也说不满时间,尤其是在考试的第二部分。

“不知道怎么说”则是考生脑中有想法,但也只有几个关键词和大致内容,无法有逻辑且清晰地表达出来。

如何解决

1. 全面理解题目P1相对简单,时间上的要求也短,大部分的考生是能很好应对的。所以,我们从P2和P3开始说。首先,P2拿到题目之后肯定要先读题,如何能做到完全理解题目要求还能“有话可说”呢?这就要在练习过程中积攒经验,培养自己全面总结观点的能力。

几乎所有的问题都会有两面性,这就需要我们用正反面观点去解答,比如电子产品类的话题,大多数考生都会说长时间使用电子产品对视力不好,浪费时间等等,但其实这些内容根本撑不住你P2的两分钟,而且考官像这样的回答,考官已经听过很多遍了。

因此除了以上的内容你还可以进行正面观点的阐述,可以说电子产品丰富了人们的生活,可以查到很多我们需要的资料……这样的观点会激起考官的兴趣,不仅能撑满P2的内容,在P3可能也会引起考官的提问,这样一问一答怎么会“没话可说”呢?

2. 口语素材积累不够要论如何丰富自己的素材,较好的方法就是分话题练习,做好归纳,等你积累到一定程度时,你会发现,同一个话题内几乎所有的问题都能套相同的素材。

3. 尝试作答

备考口语考试,一定要去说!结合自身经历并且灵活运用积累的素材、词语和句子,较好完全按照考试要求来计时,录下来自己整个答题过程,对答题中不满意的地方进行回顾、整理和完善。

课程:绵阳乐荟城新航道雅思培训一对一
学校:成都温江区新航道雅思培训(温江校区)
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