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广州新航道雅思英语怎么收费

发布时间:2021-07-15 08:28:42来源:有考培训网综合

呼和浩特新航道雅思秋季培训班

考雅思到底需要多少词汇量呢?一般来说,雅思考试如果想取得一个比较不错的成绩的话,词汇量需要在8000左右;如果对分数要求不高,起码也得达到4000左右的词汇量,是不是突然觉得有点头大,背单词时总是背了后面的忘了前面的,正襟危坐几个小时,其实并没有记住多少个单词。几千个单词,这得背到啥时候去啊……掌握英语单词其实没有什么捷径可走,但我们可以选择一些不同方法来记忆英语单词。

雅思6分班简介

课 时:108小时

招生对象:目标分数为 5.5-6 分的学 员 ; 词 汇 量 约 为2500-4000 的初高中生或已具备高中英语水平;对英语常用词汇和入门语法有一定了解,但基础较为薄弱的学员。

精讲精练 基础夯实 高能

【课程特点】

针对该阶段学员词汇量有限,语法知识较薄弱的特点,从雅思词汇、语法、听说并进方面有针对性的进行讲授与训练,从而为学员雅思考试取得目标分数打好基础,授课特色为:

1.以雅思真题和词频为依据,以“天”为安排,通过教授科学的记忆方法,使学生掌握 843 个雅思真题高频词,并配以相应的巩固练习题,从而使学员做到单词的活学活用、举一反三。

2. 从与雅思考试各科目相关的语法入手,比如从时态到名词短语的讲解及有效的指导练习,解决学员英语基础薄弱问题,提升英语语法综合能力。

3. 以练习为导向,从基础发音练习、纠正语音错误到对话练习,循序渐进,使学员在听说方面有所长​进。

雅思单词背诵方法

逻辑记忆

通过词的本身的内部逻辑关系、词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。 (1)把几个字母看作一个来记如:"ight"light、right、fight、night、might、sight、tight。 (2)外旧内新,如:bridge"桥"看成bridge等

联想记忆

(1)音与形的联想,即根据读音规则记忆单词。 (2)形与义的联想,如:eye把两个e看成两个眼。banana把a看成一个个的香蕉。bird把b和d看成两个翅膀。 (3)象声词,联想实际的声音,如:gong锣coo咕咕声。

比较记忆

(1)英汉比较如:mama cigar beer bar fee等。 (2)单复数的比较,如:good goods,spirt spirts,wood woods。 (3)同音词的比较,如:right write (4)词的阴阳性的比较如:actor actress host hostess

理解记忆

通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等。 如:second是"秒",它来源于古代的六分法,分,秒,它是二次划分,因此second也是"第二",进一步引申,还可理解为"辅助",用这种方法特别适合那些一词多义的词

雅思课程

 
课程 班型 时长 咨询
预备6.5分班 8人 266课时
起步6分班 8人 266课时
精品6.5分小班 8人 154课时
强化6.5分小班 8人 70课时
冲刺班7分班 8人 84课时
冲刺班7分大班 25人 72课时


如何提高英语水平

 
  • 收听英语广播
    每天收听英语广播

    电台的英语标准流利,内容广泛,语速适中,很适合英语的学习者。每天听英语广播,培养语感,经过一段时间你会发现,自己的英语水平提高了不少

  • 看英剧电影资源
    看英剧电影资源

    看影视片,不仅是一种娱乐,而且是一种学习英语的好方法。经常看英文影视(一般都有中英文字幕),可轻松学习地道的英语,而且可以了解西方人的文化生活。

  • 记录自己的发音
    记录自己的发音

    电子产品应用很广泛,用手机、MP3或其他数码产品,经常录下自己的发音并认真研究,看看自己的缺陷在哪儿,了解了自己的弱点,就能够改进提高。


新航道师资云集,总有适合您的

 
高鑫
高鑫 Mandy 新航道教育雅思项目骨干教师
教学经历:曾任内师大英国HND项目老师。已教授雅思四年。高鑫老师在4年专业的雅思教学中,凭借自身多年的留学经验和学术钻研,开发出一套独有、的教学方法,帮助上千位追寻自己梦想的学子成功地踏上留学道路。
独门秘籍:凭借着多年来对雅思考试不断的研究,高鑫老师总结并归纳出一系列的解题秘籍,得到了大量学员的积极认可,不仅大幅度提高做题的速度而且提高了答题准确率。擅长调动课堂气氛,在轻松的氛围中帮学生建立起对英语的兴趣和自信。根据每位学生的特征设计有针对性和全方面的培养计划,让基础薄弱的同学短时间内提高听读水平,也帮助有更高要求的学员掌握考试方法和技巧,实现出国深造的梦想。
Mike
Mike 雅思听力、口语8.5分
工作经历:12年专业英语交传口译/笔译经验,3年现场会议同传经验;2年金融行业笔译从业经验;4年经济金融会议口译从业经验口译、笔译领域涉及 IT、商业会议、建筑、厂商调查、合同、商务法律文书、留学、文学、网站、软件及游戏本地化、电影字幕等;笔译作品总字数:800万字;曾任美国500强外企副总裁助理、财务部翻译以及运作支持经理等职;
教学风格:针对学生的不同特点制定不同的学习方案和教学方法;循循善诱,既能做到启发学生思路,又能帮助学生夯实语法词汇基础;每一篇作文都仔细修改,每一个话题都深入浅出。被学生称为校区男神。

关于雅思成绩单发放

  • 成绩单原件

    考生成绩单将同时由英国文化教育协会通过EMS(仅限于中国大陆地区寄送服务)寄往考生报名时提供的成绩单寄送地址,每位考生只能收到1份成绩单原件

  • 网站查询

    考生可在成绩发布后,到雅思考试报名网站查询成绩时,点击成绩栏下方的“雅思考试成绩描述及提升建议”,查看相应的内容。同时,考生还可将其下载

  • 寄送状态

    考生可以在考试成绩公布2个工作日后登录EMS官方网站 http://www.ems.com.cn 查询成绩单寄送状态, 如有疑问请咨询EMS服务热线11185

  • 寄送地址

    请考生务必增加所提供的成绩单寄送地址至少在笔试之后1个月内有效。报名后至笔试日期后5天内,考生可以自行登录报名网站个人主页更改成绩单寄送地址。

雅思听力是雅思笔试部分第一项。相信备考雅思的小伙伴们都听过一句话,叫做“得听力者得雅思”而在听力考试中又是“得填空者得听力”。雅思听力考试中题型很多,但是较为主要的是填空题,大家在自学的时候也应该以此类题型为重。至于自学素材,除了剑雅听力外,可以选用一些自己感兴趣的听力材料,比如脱口秀、新闻资讯和其他英文听力资料等等。

雅思听力自学建议将精听、泛听和做题结合起来。自学听力的过程是比较枯燥的,所以建议大家找一些自己感兴趣的听力材料来听,不要一遍遍地听真题。精听方法不必全文做听写,可以根据听力填空题的要求去写出一篇听力材料中的关键信息,比如人名、住址和电话等等。泛听练习主要是为了磨耳朵,把握听力大意即可。做题练习要坚持每天进行,至少保持一天一套听力题,做完纠错。

新航道英语怎么样,孩子上一节课需要多少钱?新航道英语主要是为了提高国内学生的英语口语,改变“哑巴英语”的现状。那么新航道雅思英语到底怎么样?广州新航道雅思英语怎么收费?下面小编来简单的介绍一下吧。

新航道英语成立于2004年,是一家线下的培训机构,主要帮助学生解决雅思、托福SAT等各类出国考试,改变学生英语学习的态度与方法。同时还有青少英语以及网络课程等,不过从其中足于看出新航道英语适合出国留学的同学。

新航道英语一节课价格在100元左右,一个级别是120节课,大概学完一个级别收费一般都要一万二左右,而且新航道英语客服那边会根据您学习的内容与师资的配备来定。

新航道雅思主要是小班制上课模式,颠覆了目前学堂里的大班模式,全面推行25人以下精品小班;40人标准小班;25人精品小班;10人白金精品小班以及10以下个性化精品小班。

他们的vip雅思班的收费是分两种的,有小班收费价格和Vip外教一对一收费价格,相对来说,外教一对一价格比较贵,一节课收费在100-130之间,而小班(4-6个人同时上课)收费价格是在80-100元之间。如果是外教一对一上课的话,粗略点计算一年下来要1-2w的培训费用,小班制的接近2万的样子。

建议:

课程选的好,不如搭配的好。聪明的家长并不是只选贵的课,而是选择适合自己的孩子的课,再了解到课程的优劣势,达到学习效果的比较优化。在选课这条路上,大机构不一定好,小机构问题也不少,大小机构都一样,关键是家长要选择适合自己孩子的那一个。

一对一雅思辅导班有什么优势

一对一雅思辅导对补习会更加具有针对性。学生们因为接受能力的不同,在院校课堂里可以接受到的知识都会有差异存在的,但是老师在授课的进度上却都会根据一定的标准化来进行,因此根本没有办法做到对每一个学生都适用。若接受能力稍差的学生是相当容易在学习上落后于人。选择一对一辅导主要是由于单独授课,老师的全部教学方案和进度都是与学生的具体情况紧密结合的,同时能随时的掌握好学生的学习水平。

一对一雅思辅导对学生的学习技巧有很大的帮助。有的小学生在接受能力上会有一定的缺陷存在,表现在学习上便是成绩不够理想,时间久了会变得不愿意学习。若是可以参加一对一辅导,老师会站在专业的角度上及时的发现学生的问题,同时再一步一步帮助它纠正过去的不良习惯,这对于培养起良好的学习习惯是有一定帮助的,但是好的习惯对于掌握正确的学习方法上还会有促进的作用。

一对一雅思辅导有助于提高学习的乐趣。在一对一辅导的过程里老师会由于面对的学生只有一个,授课时的情绪会十分放松,而作用到学生身上也会显得轻松。特别是有经验的老师会更好的掌握学生的学习状态,因此会选用更好更适合该学生的方式,使它更加容易掌握好相关的知识点,若在适当的进行语言和情感的引导,便会使学生真正感受到学习的乐趣。

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