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临沂哪里有雅思培训一对一培训机构?

发布时间:2021-09-06 08:55:32来源:有考培训网综合

新航道的课程讲师都具备3年以上上课经验,而且本身有留学经历,能针对学员的不同英语基础、不同科目、不同目标开展纯正的差异化授课。而很多老师和学员普遍认为,雅思班培训较好选择一对一雅思辅导的,这类课程的学习时间集中、培训和教学更有针对性,虽然价格比小班课程略高20%左右,但是课程的培训效果很好,能够达到提分的效果。真题针对性训练,熟练做题方法,提高解题技巧。熟悉雅思考试流程,针对薄弱环节精讲精练。


新航道雅思一对一招生对象


  • 1

    雅思成绩有短板,需要单科提高的学员。

  • 2

    基础薄弱,需要从基础差开始学习的学员。

  • 3

    参加过多次雅思考试但仍未达到目标分数的学员。

  • 4

    学习时间较为紧张、需要短期内提高雅思分数的学员。


新航道雅思一对一课程内容


  • 01

    课程目标

    针对学生真实水平和目标分数,科学制定教学内容,为学习能力不同的学生提供较佳方案。

  • 02

    课程特色

    因材施教,私人订制;教学,全面提升;专属课堂,专职辅导;全程督管,按时反馈。

  • 03

    配套服务

    个性化信息采集、入学水平测试、定制培训方案、阶段性测评、教学反馈。


新航道雅思师资


  • 陈采霞 

    新航道好轻松考研首席学术,上世纪八十年代北京师范大学翻译学硕士,曾任国际关系学院副教授,有30多年的英语教学与翻译经验,曾多次被评为教师;独创考研英语“四步定位翻译法”“词汇四通记忆法”等,著有《考研英语十年真题点石成金》《考研英语核心词汇笔记》《考研英语英译汉四步定位翻译法》等畅销书。

  • 陈红

    新航道国际教育集团教学总监,伦敦大学教育学硕士,获得英国伦敦教师培训学校TEFL证书、B.E.T. 证书。英音纯正地道,教学风格幽默风趣,能够很周到地顾及不同层次和水平学生的个性学习需求,熟悉国内外英语教学方法,强于主动创新。10年国内英语教学实践,善于调动学生学习英语的积极性和主动性,针对不同学生,因材施教。

  • 周婧

    所授学科:雅思培训主讲。新航道上海学校雅思培训主讲,英国爱丁堡大学硕士,雅思听力得主。参与过ETS新托福考试系列培训与BC雅思考试研讨;CELTA证书持有者。多年外企工作经验,英语专业的扎实功底,授课风格上灵活。曾系统学习培训与开发管理专业课程,充分发挥培训与开发前沿理论的优势,较大程度提员的学习效果。

  • 冉维

    新航道国际教育集团首席留学,美国哈佛大学肯尼迪学院公共管理硕士,哈佛大学全额奖学金获得者,美国夏威夷大学东西方中心访问学者,曾成功被耶鲁大学管理学院MBA录取。第17届中国五四青年奖章获得者。在中国较大官方媒体新华社任记者11年,长期从事英文报道工作,对美国政治、经济、文化深厚了解和多年在美工作学习的经历。


雅思考试经验之谈


关于雅思阅读

1.List of heading题型:
做这种类型的题时,要注意每一段的topic sentence,很可能就是答案。list of heading中的备选项一般多于答案的数量,考生可以先把选项挑出来,再从中选择。
2.Matching题型:
在做matching题时,可以先把符合该题干的选项挑出来,再去解题。解题时要注意,题目的顺序标号是否与原文中的叙述顺序一致,不要只是根据原文顺序依次选择。
3.Multiple choice题型:
在做选择题之前,考生务必审清题意,确定需要选择几个答案。不要漏选,也不要多选。这类题型的正确答案中一定包含文章的要点。


关于雅思写作

1.建议大家使用剑桥系列的书,比如剑四到剑14。做一套完整题目,客观了解目前自己的水平和面临的问题。
2.建议大家全面复习。全面复习要注意大作文的话题和小作文的种类。小作文不要只复习线柱饼表,流程和地图目前出的无规律可循.
3.多写、多批改。每次学到一些新东西后,都应该去完成一个完整的练习。比如一整篇小作文,20分钟,或者一整篇大作文。


临沂哪里有雅思培训一对一培训机构?新航道教育欢迎你。新航道雅思一对一课程有网课和面授班,专项训练和全科辅导,不同目标分数的收费标准也不一样,可以联系客服为您安排课程老师详细介绍。哈尔滨新航道集业界教育,致力于提高中国学生英语语言运用能力,帮助学生决胜雅思、托福SAT等各类出国考试,改变学生英语学习的态度与方法。网络课程、精品图书全方位助力,个性化、特色课程,提供一站式英语学习服务!

听力题目中的生词分两类:题干中要看的和答案上要写的。下面分别来看看这两类的处理方式:

1题干中要看的

题干中有生词,考试过程中又没法查字典,这就意味着这个词的意思已经派不上用场了,这时候的重点应该转移到还能用的线索上——发音。

题干词常用的功能有两项:一是定位,二是引导答案,无论哪一项,在不替换的情况下,发音都是能采用的化处理。

所以平时训练时注意收集题干中的生词,别急着查字典,先根据拼写猜发音,之后对照字典中的正确发音进行回顾。猜对的部分说明词感到位了,进一步加深印象即可;猜错的部分是要重点总结的,积累新的“字母-发音”对应经验,待重复多遍之后会逐渐增加猜对的几率。

做这项练习时有个小tip:

重点猜辅音字母的发音,原因是很多辅音字母的发音是的,比如(d,t,m),从单词整体发音的角度看,当辅音猜对时,元音稍有失误也不影响听到这个词。

大家可以尝试一下:monosodium glutamate,先猜辅音(下划线部分),再猜元音,之后播放剑7-4-4的音频感受一下,看是否能听出这两个词。

2答案中要写的

答案中要拼写的生难词有两大特征:学术性强、包涵词根或词缀。举几个例子:incineration;distortion;thermometer等。

这说明一个问题:生难词不仅考察大家的词汇量,同时也考察根据发音猜测拼写的能力。这种情况下,大量背单词是增加前者的几率,而强化词根词缀的意识才能从根本提升控制生词的能力。

词根词缀类似于汉语中的偏旁部首,它由固定的字母组合构成,通常有特定的意思,比如-tion通常指示名词词性;-meter同测量单位有关等。

所以带着词根词缀的意识背单词可以大大减轻记背拼写的压力,正如早学习汉字笔画时也是先从偏旁部首开始的,是一个道理。

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