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广州越秀启德雅思英语培训好不好?

发布时间:2021-10-20 08:56:11来源:有考培训网综合


雅思考试和用于英国签证及移民的雅思考试包含纸笔模式与机考模式,考生可自由选择适合自己的考试模式。选择纸笔模式的考生将通过纸笔模式参加听力、阅读及写作三个部分的考试,并通过 "人人对话"形式参加口语考试。纸笔模式适用于雅思考试学术类和培训类,和用于英国签证及移民的雅思考试学术类和培训类。

 

如何备考才能达到雅思作文6分?

 
 
一、提生对于写作的兴趣,可以使学生以为写作不再完全是词汇和语法。
上课时根本不会太过的提及语法以及词汇这两个字眼,由于学生会从心里去抵触它们。同时还会给学生树立自信心,告诉他们事实上所谓高的分数作文只要求10个大分词汇的熟悉运用便可以了。
二、带学生阅读范文
大家在还没有了解这种题型写作以前,阅读范文是不错的熟悉这种体裁的方法。一般情况下,只需要带学生阅读主体段,这样才可以帮助培养学生的框架式写作和逻辑思维能力。
三、带学生去写作文
小作文主要会带大家去写段落,尤其是主体段怎么从大到小,去写出数据图表。同时大作文主要是对框架和分论点的解析,例如在首段我会明确告诉学生,一般有任何语法和拼写错误出现,同时还会给出相应的三要素英文表达作为参考,让学生背诵。而主体段则主要带学生去过分论点的固定搭配以及论据如何去展开等等。


启德考培雅思6分班培训对象
 
  • 1

    参加过雅思考试 成绩5分;

  • 2

    基础不错,掌握基本题型的解题方法的考生;

  • 3

    通过大学4级考试的学生;

  • 4

    希望进一步提升英语听说读写能力的学生;

启德雅思课程特色
  • icon

    以雅思科目为立足点,以考点为突破点,实现提分;

  • icon

    课上讲解技巧,课下练习方法,双向进行,短时又;

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    以雅思提分为出发点,以学术能力为落脚点, 实现学术能力的突破;


看得见的进步,放在心的服务
01
140小时以上哈佛CTC
标准认证团队
02
提习效率的线上
线下复合式教学方式
03
中美教研团队协力
编写启德授课教材
04
备受家长信赖的全程
规划和监督服务体系
 
启德考培学校环境
 
教室
少儿主题教室
书架
 

关于我们
启德考培
EIC EDUCATION
启德考培是知名国际教育机构——启德教育(EIC Education)旗下的出国考试培训品牌,教研核心团队则由教学经验丰富的教师及毕业于世界百强名校的精英组成,启德考培开设的IELTS、TOEFL、ACT、SAT、GMAT、GRE、AE等出国语言考试课程,采用线上线下混合式教学方式,配合总斥资1500万美元研发的学习系统Prepsmith TM,为考生提供用更少时间,提高更多分数的学习课程!
 

雅思考试坚持 “沟通为本”的理念,在全球首创从听、说、读、写四方面进行英语能力全面考核的国际考试,能够立体综合地精准测评考生的英语语言运用能力。那么,广州越秀启德雅思英语培训好不好?一起来看看吧!

广州启德学府成立于1997年,启德学府致力于雅思、托福SAT、SSAT、GRE、GMAT、PTE等出国考试培训,与海外大学合作举办出国留学辅导班、出国留学封闭班、海外学习基础技能培训及法语、日语、韩语、德语小语种、少儿国际英语培训,是国内英语培训机构之一。

课程介绍:

熟悉雅思考试的基本框架和方法的基础上,针对难题的解题方法以及较高级语言应对考试的方式;

1、听力:关注得分的难点,集中突破 Part3,4 的得分技能。

2、口语:对于第二部分的指导及练习,第三部分的拓展训练。

3、阅读:难题及新题型精讲,各题型技能的高密度训练。

4、写作:新题型的解构及应对方式,段落的形成及相关技能锻造,思路延展。

教学方法:

1.精讲内容定制

根据入班学生综合水平梳理课程大纲,四大专业老师合理定制本班教学内容;知识点难度适宜、作业布置时间适宜、目标适宜,学生。

2.授课进度定制

课上讲练结合,一个知识点对应多重练习+小测,当堂理解知识点、练习难易题目、反应学习问题、解决所有问题;根据学生本节课课上吸收知识的程度,调整下节课上课进度。不贪多,不拔苗助长,让学生真正学会、吃透、能。

3.学习规划定制

综合规划学生留学申请deadline及目标分数,合理规划有限备考时间;帮助学生免费定至长期备考方案,知道学生顺利申请完成。

4.作业情况大数据分析

核查教师规定时间内,学生作业是否按时能够完成。未能按时完成的学员,由学习规划师进行访谈,分析学生未完成作业原因解决是单词不熟,还是长难句看不懂,或是口语写作素材积累不足的问题由学习规划师向教师进行反馈,帮助教师调整授课重点或课下练习内容。

5.学习任务合理安排

监督学生完成单词背诵任务,作业任务,模考任务合理安排,学习规划师明确任务,沟通学生任务是否合理确保学生学习压力适中,按时、保质完成。

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