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上海雅思培训班如何选择

发布时间:2023-05-11 09:14:41来源:有考培训网综合

通常来说,我们去考雅思是为了拿到英联邦国家大学的入学申请语言成绩,那么我们以通常大学要求的标准6.5来看,这个考试还是很难的。而且同其他考试一样,分数越往上,提升的空间就越小。
多面教学指导
单词记忆 抽查单词

量化每天的单词背诵内容,学习顾问会对每天的单词做不定期抽查,加深学员单词记忆。

 
督促完成 检查作业

教师课后及时反馈作业情况,由学习顾问跟进作业内容,实时规划课后作业并督促完成。

 
学习情况 实时反馈

每节课后搜集教师在学习小组群里面的反馈信息,并及时告知家长及时沟通学员学习情况。

 
查漏补缺 阶段测试

每达到一个教学目标后对学员进行阶段考核,查漏补缺,寻找学员短板并调整学习方案。

 
雅思成绩怎么提升?
01
重视积累

需要积累很多量变,才能有0.5分进步的质变。听力和阅读这两项,可以通过大量背词、练习、学习技巧来提升分数,但是这是一个很艰难的过程。所以我们在能做到较好的地方一定要竭尽全力,争取拿分。

02
把握技巧

考试所需要的技巧,很难自己总结,而学习别人的方法很难甄别其优劣,还有很多资料鱼龙混杂。如果是自控力不那么强,或者自学能力比较弱的同学,还是建议找靠谱的机构或者老师跟着学习。

03
多背单词

雅思与国内的语言考试差别比较大,目的是考察考试者在英语国家进行学术研究的能力,所以整体来说是偏学术的。时间富足的同学建议额外花时间背背单词;如果时间不多的话,建议在做题中记忆新单词和表达。

04
预防拖延

考试时间自由,容易引发拖延症,一年两次固定时间的四六级考试都有人拖延复习,更不用说这种自己报名、不限制考试次数的雅思考试了。建议你提前做好计划,预约好3到6个月以后的考试,有了破釜沉舟的勇气是成功的条件之一。

05
利用真题

雅思练习资源有限:就听力和阅读来说,剑桥雅思总共也才13本,也就是52套真题,对于刷题来说是不够的。我们一定要用好这些真题,除了做一遍对答案以外,还要对音频进行精听,对阅读的文本进行精读,比如总结同义替换词等。

教学优势就是点
教学系统 01

采用7A教学系统

 
自主研发7A教学系统,螺旋上升教学系统,符合中国留学生学习模式。
出国语言 02

出国语言备考指导

 
出国语言备考全程服务,全程备考规划,时时掌握备考进度帮助学员。
阶段教学 03

阶梯式课程方案

 
科学完善的课程体系,结合中国学生的学习习惯,研发教学课程体系。
校区环境
教室
少儿主题教室
书架
 
机构介绍
朗阁教育
雅思考试培训学校
朗阁始终以帮助学员获得更好的教学体验和成绩为己任,凭借小班授课、一对一学习方案设计等先进的教学理念和教学特色,为学员提专业语言培训,在教学研发、教学服务、教学标准等方面不断创新,未来还将一如既往地秉承“提升自我,提升他人,提升社会价值”的使命,不断进取,打造国际化教育。
 

上海雅思培训班如何选择:雅思背词与做题的关系:题目的配套词表已经有了,是先做题后背单词,还是先背单词后做题呢?结论是都可以,主要取决于自己想要什么样的过程。为什么都可以?第一更里提到过,单纯从词汇量角度来说,只要能背完成35套阅读听力的词汇,就已经足够了!

上海雅思培训班如何选择

为了给学员提供更专业的学术支持,朗阁教育(Longre)先后成立了从事海外考试教学研究的学术机构朗阁海外考试研究中心(RAFLE)以及专注德法西意及日韩语研究的小语种教学研发中心,为广大考生在复习备考、资料下载、考题跟踪及业界动向等方面提供咨询。

区别:

1.先背单词后做题,阅读没有生词障碍,正确率好,成就感强,易于坚持。建议基础薄弱的同学采取。

2.先做题后背单词,体现当下真实水平,打击性大,痛了才意识到该好好学习。建议相信自己水平还不错的同学采取。

做题与读文章的关系:

很多同学采取先看题再回段落中找答案的方法,这种方法只读段落部分信息,甚至涉及到词汇题的时候,整个段落都没读,必然会导致不知道段落主要内容,给大题丢分埋下伏笔。可以说,这种方法,只适用于时间不够的情况。时间不够,小题能拿一分算一分,哪有时间抓文章结构?

还有的同学,上来只读首段末段以及每一段的第一句和较后一句话。同学醒醒!高水平的学术文章能写得跟咱们写作文章结构一样吗?

观点出现的位置是不固定的,要看作者觉得需不需要写背景。没有背景,观点就在第一句;怕读者读不懂,需要写背景,长度也是不确定的。

写一句背景,观点挤到第二句;写半段背景,观点挤到段中;写一段背景都不够,观点就挤到下一段去了。读首末段和首末句极有可能跳过文章和段落重点,以次要信息当主要观点,总结题不丢分才怪。

想要阅读拿分,必须读到每一句话,因为本身学术性文章就不存在废话。作者写背景是怕读者缺乏必要知识而读不懂观点,写观点是怕读者只看细节理解跑偏(这里有个暗示要注意:作者觉得读者看细节不会跑偏就不写观点句了),写细节是怕只看观点看不懂。

但通读全文时间压力又太大。高水平同学可以试用。

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