发布时间:2023-11-06 10:23:06来源:有考网综合
与时俱进的文都说得词汇者得阅读,可见词汇在雅思阅读中的重要性。单词表从A背到Z的痛苦,我们都经历过。遍遍死记硬背单词不仅枯燥低效,还让语言失去了魅力;从A到Z死记硬背,这样方法不但不能提高词汇量反而还会增加记忆的难度。
不重视剑桥教材,只沉迷于找题做,如果不能纠正自己的错题情况和思路,做再多的题目也是无济于事的。做题要进行仔细分析,看多少属于因词汇量不够而导致的错误,多少是因为语法结构,读不懂长难句而造成的,多少是由于阅读技巧导致的。
雅思阅读考的是学术场景下的阅读,主要考察的是:浏览把握文章主旨;扫描特定细节的阅读方式和区分事实信息和主观论点,了解文章线索和脉络,了解学术阅读的考察点才能更好的拿到应得的分数。
以为雅思做的题越多提升越快分数会越高,机械做题,什么题都做,做完草草对完答案了事,没有精读题目分析考点,整理词汇,提升整体的阅读水平。作业是写不完的,题目也是刷不完的,重要的是解题思路的训练。
雅思是语言类考,不仅考察大量的知识点,对英语的熟练度也有很高的要求,只凭技巧没有实力是不可能拿到理想的成绩的。考的时候因为缺乏准备,难免会产生对自己紧张焦虑的情绪,影响考场的发挥。
朗阁教育
朗阁英语雅思班的师资力量非常强大,拥有一支由多名外籍教师和老师组成的团队。这些教师都有多年的托福教学经验,熟悉托福考试的各个环节和出题规律。同时,他们还能够根据学生的情况进行针对性的教学,让学生能够更加全面、系统地掌握托福考试所需的各项技能。
许多备考雅思口语的烤鸭常常得不到,没有头绪。其实从口语角度来说,很多人都几乎是在同一条起跑线。雅思口语考试评分标准包括:语言的流利度和连贯性,词汇变换,句式丰富性和语法准确性以及发音。
问题一:雅思口语发音不准
对于考官来说,雅思口语发音是首先要点也是首要印象。无论考生用什么再难的单词和语法,只要发音有问题,恐怕在考官的眼里,分数确定不会很高。中国考生的发音存在较多的弊端,尤其是元音,这可能与老师的教学有很大关系,所以很多过错的发音在学生们的头脑里已经根深蒂固了很多年。
建议考生们每天花大约半小时的时光去练习自己的英文发音,尤其是元音。
问题二:对难单词的偏向与偏爱
在雅思口语考试中,经常发现很多学生更多的是强调用一些非常难的单词来表达意思,并且会花很多时光来想自己所说的话的语法是否准确。其实,这并不是真正的口语。正是因为这样的一些误区的存在,所以说才会导致雅思测验中中国考生分数偏低的原因。
建议考生在口语中舍弃难的单词,避免过多使用,简洁准确表达即可。这里推举大家多学习一些phrasalverbs,比如说screwup,pissoff,blowaway等。如果大家看美剧的话,会经常听到这样的词组,而不是什么精深的单词。
问题三:口语词组与句式不连贯
中国学生几乎很少开口说英语的环境,导致了很多考生在说话中缺少准确的逻辑和连贯性。比如说,forwhatit’sworth,justfortherecord,speakingofwhich(whom),correctmeifIamwrong,couldn’tbehappier,bytheway,outofcuriosity,offthetopofmyhead,isthereanychance…只要考生经常看一些国外电影的话,这些词组就可以很快的控制。其次,中国考生的“专业”词汇量还有所欠缺,比如说在筹备大批的体育类的话题的时候,像一些体育活动,“balancebeam”,“shortput”可能考生都不会说。
建议考生针对雅思的话题分类,逐个对每类话题下的专业词汇进行筹备和积聚。
问题四:话题内容陈旧
很多学生因为自己的人生阅历基础上是缭绕学校和家庭,所以不是有很多的学生能够很好的答复雅思第三部分的话题,因为里面的内容过于社会化。雅思口语考生可能中文说出来都有很大的难度,更不用说英文了。
建议考生平时多去关注一下社会消息,社会评论,把握社会的一些主流懂得并将其控制运用,除此之外雅思写作课的很多内容也可以放在雅思口语第三部分的话题上来答复。
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