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北京托福培训课程哪家专业

发布时间:2024-03-21 08:58:34来源:有考网综合

托福90分大概相当于美国8年级(初二)孩子英语水平,相当于国内英语6-8级的水平,相当于词汇量大约6000的水平。不过前提是这个分数是实打实的,托福对听说读写综合的各个方面都有测评,任意一方面能力缺失都有可能导致无法考出理想成绩。
托福90分课程

课程介绍

01.
课程特点

巩固中高级语法,把握中篇听力的主要细节;探讨略有深度的口语话题(如全球化);掌握书面概括文章的能力,学会借用素材来组织语句及观点;牢固树立完句概念,贯穿听说读写任一科目。

课程介绍

02.
重点检测

偏题跑题,逻辑混乱;文章无重点;结构不清晰;论据不足,素材匮乏 中式表达;语法错误,用词简单等问题。羞于口语表达、口语表达流利度欠佳、中式发音问题严重、对英语思维和逻辑理解不够、需要口语强化练习等问题。

知识点的不同水平
1
写作

运用基本词汇和语法写作。

2
听力

听力练习话题内容倾向性辨析。

3
阅读

习惯英文思维模式, 理解英文短文。

4
词汇

学科高级词汇;功能类话题单词讲解。

5
口语

培养口语简单提问、简要回答的能力。

6
语法

托福入门初级语法: 所有格形容词、物主代词。

校区环境
教室
少儿主题教室
书架
 
专业教学
  • 科学规划
    针对各学员进行详细科学的教学规划、学习规划、留学规划等,让学员做到心中有数。
  • 单词讲解
    对单词内容进行拆解,帮助学员记忆背诵单词,课程学习过程中背诵抽查,加深单词记忆。
  • 检查吸收
    教师课后第一时间反馈课程情况,由学习顾问跟进学习情况,实时跟进课程进度并督促吸收。
  • 实时反馈
    每节课后搜集教师在学习小组群里面的反馈信息,并及时告知家长沟通学员学习情况。
  • 阶段测试
    每达到一个教学目标后对学员进行阶段考核,查漏补缺,寻找学员短板并及时调整学习方案。
  • 心理疏导
    时刻关注学员的心理状态,劳逸结合、帮助学员以积极的心态面对考试,发挥更佳的状态。
机构介绍

朗阁教育(Longre)于1999年正式创建,总部位于上海。目前,朗阁教育主要涉及以下业务:国际学校择校备考;海外读本及升硕服务(实习科研项目,留学申请及境外服务,雅思托福等留学前标化考试培训);艺术留学及学习方案;欧亚留学服务及小语种培训;国内考研服务及综合英语等。


托福除了出国留学的需求,在生活和工作以及个人的提升上都有一定的作用。比如在生活中,多会一门语言,能接触到的人会更多,工作中,多一项技能,对个人的提升来说,在引入新的托福考试系统之后,考试的内容和形式都有了改变,新托福旨在培养学生的本土思维,使学生适应美国的学习和生活环境。

选择朗阁的理由

朗阁面授课堂是什么样的?

朗阁会每日对学员进行考勤检查,教师讲授课堂知识点,并在课上点评学员表现、单词讲解、课上练习,为学生巩固当日知识点。

给我上课的老师专业吗?

朗阁教师都经过教学质量严控筛选和培训,为学生提供面授课程,跟踪学员学习进度,诊断学员问题,及时反馈授课效果,并较终根据综合测评结果及学员特点,提供学习建议。

如何寻找适合自己的托福培训班

1. 了解自己的需求: 首先要了解自己的学习需求和目标,包括对托福考试的了解程度、备考时间和目标分数等。这样可以有针对性地选择适合自己的培训班。

2. 寻找口碑和评价: 可以通过搜索引擎、社交媒体、教育平台等途径,查找各种培训机构的口碑和评价。了解其他学生的经验和评价,选择口碑好、信誉高的培训机构。

3. 咨询老师和同学: 可以向已经参加过培训班或者已经备考过托福的老师和同学询问他们的建议和推荐,了解他们的培训经验和学习效果。

4. 参加试听课程: 很多培训机构会提供试听课程或者0元体验课程,可以提前报名参加,亲自体验一下教学质量和氛围,看看是否符合自己的需求和期望。

5. 考察师资力量: 考察培训机构的师资力量,包括教师的资历和教学经验,以及教学团队的专业水平和教学方法。选择有经验、教学水平高、教学方法灵活多样的培训机构。

6. 考察教学环境和设施: 考察培训机构的教学环境和设施,包括教室的大小和设备、教学用具和材料等。选择设施齐全、环境舒适的培训机构,有利于学习效果的提高。

7. 了解培训课程和服务: 了解培训机构提供的课程设置和服务内容,包括课程的设置和安排、教学内容和方法、学习资料和辅助工具、学习进度和跟踪等。选择适合自己学习需求和学习风格的培训课程和服务。

托福词汇量和高考词汇量区别

托福词汇量和高考词汇量的区别主要体现在以下几个方面:

1.词汇量要求:托福考试的词汇量需求大约在5000至10000个单词,而高考英语的词汇量要求大约是3500个单词。这意味着托福考试需要考生掌握更多的词汇。

2.词汇复杂度:托福词汇主要涉及英语的专业术语、常用语、习惯用语等,属于现代英语的范畴,注重英语语言文化的传播和扩展。而高考词汇主要涉及基础词汇、成语、诗词等,属于文言文和白话文的范畴,更注重汉语语言文化的传承和发扬。

3.实际应用能力:托福考试不仅要求考生掌握大量的词汇和语言知识,还要求考生能够在实际情境中运用这些知识和能力。这包括听力、阅读、写作和口语等部分,更加注重语言实际应用能力的考查。而高考英语则更注重对英语基础知识的考察。

综上所述,托福词汇量和高考词汇量在词汇量要求、词汇复杂度和实际应用能力等方面存在显著差异。因此,在备考托福考试时,考生需要注重基本的词汇积累,并在实际情境中运用这些词汇,以提高语言实际应用能力。同时,也需要意识到托福词汇与高考词汇的差异,有针对性地进行备考。

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