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桂林托福培训机构哪家专业

发布时间:2024-03-27 11:05:40来源:有考网综合

托福考试被认为是测试英语水平的理想的考试之一,受到了130多个国家和7500多所大学的认可,这意味着随着许多大学接受托福成绩,考生将获得更多的机会。即使是英国、澳大利亚和美国的大学也更喜欢将托福成绩作为资格标准之一。托福考试每年进行30至40次,给考生提供了很多机会。
知识点涵盖
01
听力
 

寻求听力失分点,学习听力记笔记方法。

02
写作
 

托福图表、书信类型,逐段解析议论文结构。

03
口语
 

深入展开16大口语话题;探讨略有深度的口语话题。

04
语法
 

构建语法能力;提升语法能力简单句、关系从句等。

05
阅读
 

接触不同类型文章阅读;理解阅读文章组织结构。

06
规划
 

学科高级词汇;功能类话题单词讲解和准确运用。

班型类别
1 基础课程
适合学员:较欠缺中高难度词汇,能进行口语/写作的连贯表达,但逻辑感、条理性及组织能力都较差。
课程教学点: 阅读较有深度的中长篇文章,理解较为复杂的概念;把握中篇听力的主要细节。
2 进阶课程
适合学员:较顺利阅读中长篇的文章,但欠缺定位细节的技巧,能运用中高级语汇及复杂语法结构,但生硬、牵强。
课程教学点: 加强听说读写基本技能训练及输入、输出的词汇量的扩充,提高英语基本技能技巧。
3 加强课程
适合学员:通过入学测试考核学员即可获取入学资格,并在入学期间帮助学员加强英语基础。
课程特别奖励: 培训结束后1个月内考试,达到指定成绩可获取奖学金,并给予其他设定的奖励。
机构简介

朗阁教育

朗阁教育多年来致力于提供海外语言标化考试(雅思、托福、PTE等)培训,海外入学标化考试(SAT、ACT、GRE、GMAT等)培训,初高中英语能力提升,大学英语考试(四六级、考研英语等)培训,并下设领航教育,项目包含:出国考试培训,国际学校学科课程辅导(IGCSE、A-LEVEL、IB、AP等),课外活动及背景提升、国际学校择校、国际学校入学备考及海外国际升学服务。
辅导目标
教学特色
教学系统
以专业学术课程结合实战演练,引导考生正确的出国考试自主学习,更符合中国留学生的独特学习模式。
学习记录
从课上授课、课后辅导、作业完成、老师评语、家长回访等各种情况全部记录在册,加强学习记忆。
总结短板
专属阶段测试提高学习质量,每阶段回顾学习知识点,寻找学员学习短板,针对其短板加强练习。
 
校区环境
教室
少儿主题教室
书架
 

朗阁雅思培训中心是一家专注于出出国留学考试的培训机构,它的旗下开设了多样化的培训课程,包括雅思、托福、SAT等等,虽然大众们知道的更多的是雅思培训,但是其实它的托福培训也是非常不赖的,具体详情我们往下看。

朗阁托福培训邀请了专业的托福培训老师,他们拥有扎实丰富的托福知识,还拥有丰富的托福培训经验,且对于这门出国考试具有非常敏锐的感知,所以可以给学员们把握好备考的进度和方向。

除了师资力量,课程设置作为一家专业的培训机构也是非常重要的。而学校针对托福考试的难度和知识层次,结合学员们的学习需求和学习进度为学员们开设了多样化的培训课程,包括有基础课程、进阶课程以及强化和课程等等,不同课程针对的学员是不同的,所以学员们需要凭借自己的实际情况选择合适的课程。

当然学员们不必担心学校的教学质量。除了师资和课程之外,朗阁托福培训还会为学员们提供丰富的学习资源,这里有托福教材,习题、测验以及各种模考等,帮助学员们在实践中找到自己的学习方法,并灵活运用解题技巧,扎实自己的托福基础。

这里不仅有的老师,还有非常的同伴,他们会和学员们一起进步一起努力,为自己的留学梦想而奋斗。所以这里营造了一个学习氛围浓郁的学习环境,在这里学员们可以安心备考和学习。

要想在托福写作中取得成绩,首先就要在词汇上下功夫。正确、灵活地使用词汇将会对托福写作水平的提升有很大的帮助。下面小编就从用词角度为大家分析托福写作如何得,大家一起来看一下吧。

一、学会使用替换词

考生在托福写作中存在的一个普遍问题就是用词重复、缺乏一定的灵活性,这一问题已经严重影响到了考生的写作质量。为了解决这个问题,考生有必要在平时多积累一些托福写作常用替换词,增加词汇的丰富性。

同义替换的方法有很多,比如,我们可以用一个单词替代意义相同的短语;可以省略同义词或近义词;或者在不改变句子含义的前提下,省略所有可以省略的单词;也可以将一个冗长、绕嘴的句子改写成一个简短、易懂的句子等等。

二、恰当使用连接词

连接词是托福写作的一个关键点,如果能在托福写作中恰当地使用一些连接词,会让文章过渡更加自然、衔接更加紧密、读起来更加通顺。

连接词可以由词或短语来充当。从意义上看,连接词说明语篇前后如何系统地连接,反映其中的语义关系。连接词可以归为不同的类别,比如并列、转折、因果等等,在写作过程中,考生可根据文章不同的文章类型及内容的起伏变化使用表示不同关系的连接词,以便达到语篇逻辑语义连贯、信息条理清楚的目的。

三、适量使用词

词汇的使用是衡量考生写作水平的一个重要指标。在托福写作中,不要千篇一律地使用简单词,也要偶尔使用一些词,这样文章看起来才有亮点、有深度,也容易拿到更高的分数。因此,考生在词汇备考时要重视托福词汇的积累。有一点需要提醒大家,由于词汇我们平时用得比较少,有些词汇的用法我们并不熟悉,这就要求考生在平时的写作练习中一定要注意这些词汇的语用环境,避免因用词错误而失分。

四、正确搭配词汇

很多情况下托福写作词不达意的根源不是单词量的问题,而是对单词的把握是否到位的问题,尤其词语搭配是否恰当的问题。在托福词汇备考过程中,很多考生往往只注重单词的学习,而忽视了对词组及短语的学习,这就导致在托福写作中经常会出现词语搭配错误的问题,影响考生的写作成绩。因此,考生在词汇学习时不要只背单词,还要学会词语的正确搭配,全面理解词汇的内涵。这样即便是简单的词,只要搭配得当,并置于合适的语境下,依然可以锻造的句子。

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