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福州托福培训课程哪家不错

发布时间:2024-07-03 15:33:10来源:有考网综合

TOEFL,Test of English as a Foreign Language,由美国教育测验服务社( ETS, Educational Testing Service)在全世界举办,是一种针对母语非英语的人进行的英语水平的考试。TOEFL是出国留学(美国、加拿大)的必备考试成绩,美国和加拿大已有超过2400所大学和学院承认这项考试成绩,规定了申请者的较低TOEFL录取分数线。

托福考试科目
01方案
阅读
在读过每篇文章后(总共3-5篇),有12-15个关于大概内容、作者意图、从文章得出的推断等的问题,复述、填补图表、完成总结等是新加入的类型。不具备与文章主题有关的背景知识不会妨碍得出正确的答案。
02理念
口语
口语是新加入托福的部分。这个部分有有关于个人简历和偏好的问题,也有需要综合阅读材料和听力短文的问题。考生需要能够清楚完整及准确的复述内容、解释想法和阐释观点。
03方式
听力
听力内容为对话和讨论,问题一般着眼于内容、句义,同时也包括说话人的态度和用意。
04师资
写作
其中一种题型是受试者需针对某种特定议题,为某方立场提出观点来进行辩护。另一种题型则是受试者需读过一篇段落或听过一段演讲,接着以写作方式回答或讨论其相关问题。
托福精讲100分班(B+C)课程

新航道课程简介

       托福精讲100分班(B+C)课程基于对《官方指南》和《TPO真题》的分析,从重点讲解听力、阅读、口语、写作各单项中基本题型的设计思路及考察重点到对包含各种不同题型的完整试题进行讲解,学员能够分别每个单项中不同类型的题目并使用相应答题方法,并积累相关的语言材料。

课程详情
  • 适用学员
     

    1.距离考试有4-6个月备考时间;
    2.已完成托福入门阶段的学习或已获得托福60分以上的成绩或已具备托福60分以上,已具备4500个基础词汇以上;
    3.高考(高中)英语分数135分左右(150分);
    4.四级英语考试成绩530分以上;

  • 教学目标
     

    1.熟练分辨各单项不同题型,并熟悉相应的解题方法;
    2.掌握托福各科在100分目标要求下的答题方法;
    3.完成学员对托福100分所对应的语言材料和语言组织方法的学习;

在童程童美学习你能获得什么?
 
 
闭环教学服务
01
1对1入学测评,专属学习规划;
01
02
因材施教,针对性课堂讲解;
02
03
及时反馈沟通,双向互动;
03
04
阶段评测,检验学习效果;
04
校区风采
教室
少儿主题教室
书架
 

福州托福培训课程哪家不错?新航道内的教学体系完善成熟,课程设置合理科学。从基础夯实到实战演练,每个阶段都安排得井井有条,帮助学生层层递进地成长;教材内容丰富全面,练习题型多样化,能够满足不同层次学生的学习需求。

新航道还十分注重对学生学习的跟踪管理。通过定期测试、作业批改和一对一辅导,老师们能够及时了解学生的学习进度和薄弱环节,并及时予以针对性地指导和帮助,在很大程度上保障了学生的学习效果。

新航道托福课程内容:

听力强化:在已有听力基础的条件下,以题型技巧讲解为主,解析托福对话和讲座各类题型,并着眼于不同话题下的笔记记录与分析、选项区别与分析,同时讲解涉及重难点听力场景和话题。

阅读强化:从基础题型过渡到以重难点题型技巧讲解为主,旨在教授托福阅读答题的综合解题方法和组合有效做题方法,保质保量提升阅读成绩。

写作强化:教授综合写作和独立写作的综合破题思路和内容拓展,侧重审题、中难度句型句式的掌握,在掌握描述或论证方法的同时提升写作语言质量。

口语强化:从综合答题方法、思路、结构入手,补充核心、高频话题相关词汇和句型补充,同时纠音和常见语法错误纠正,全面提升口语水平。

托福口语方法

1.独立口语任务

(1)提前准备素材:针对独立口语任务1和2.考生可以提前准备一些常用的素材,如人物、地点、事件等。在考试中,可以根据题目要求灵活运用这些素材,节省思考时间。

(2)观点明确:在回答问题时,要确保自己的观点明确,避免模棱两可。可以通过简短的句子直接表达自己的观点,然后给出相应的论据进行支持。

(3)条理清晰:在表达观点时,要注意条理清晰,可以采用总分或总分总的结构。先给出自己的观点,然后分点说明理由,较后进行总结。

2.综合口语任务

(1)阅读和听力材料:在综合口语任务3和4中,考生需要阅读一段短文或听一段对话,然后回答问题。在阅读和听力过程中,要注意抓住关键信息,如主旨、论点、论据等。

(2)记笔记:在阅读和听力过程中,要养成记笔记的习惯。将关键信息记录下来,有助于在回答问题时更好地组织语言。

(3)回答问题:在回答问题时,要确保自己的回答与阅读和听力材料相关。可以先简要概括阅读和听力材料的内容,然后给出自己的观点或解释。

3.通用技巧

(1)注意时间控制:在回答问题时,要注意时间的控制。每个任务的时间有限,要确保在规定时间内完成答题。

(2)避免语病和口头禅:在口语表达中,要尽量避免语病和口头禅,如嗯、啊等。可以通过录音、请教他人等方式进行改进。

(3)自信和自然:在考试中,要保持自信和自然。相信自己的能力,不要紧张。同时,要注意语速、语调的把握,尽量做到自然流畅。

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