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绵阳朗阁新托福培训班效果如何

发布时间:2024-11-26 12:46:17来源:有考网综合

托福90分大概相当于美国8年级(初二)孩子英语水平,相当于国内英语6-8级的水平,相当于词汇量大约6000的水平。不过前提是这个分数是实打实的,托福对听说读写综合的各个方面都有测评,任意一方面能力缺失都有可能导致无法考出理想成绩。
托福90分课程

课程介绍

01.
课程特点

巩固中高级语法,把握中篇听力的主要细节;探讨略有深度的口语话题(如全球化);掌握书面概括文章的能力,学会借用素材来组织语句及观点;牢固树立完句概念,贯穿听说读写任一科目。

课程介绍

02.
重点检测

偏题跑题,逻辑混乱;文章无重点;结构不清晰;论据不足,素材匮乏 中式表达;语法错误,用词简单等问题。羞于口语表达、口语表达流利度欠佳、中式发音问题严重、对英语思维和逻辑理解不够、需要口语强化练习等问题。

知识点的不同水平
1
写作

运用基本词汇和语法写作。

2
听力

听力练习话题内容倾向性辨析。

3
阅读

习惯英文思维模式, 理解英文短文。

4
词汇

学科高级词汇;功能类话题单词讲解。

5
口语

培养口语简单提问、简要回答的能力。

6
语法

托福入门初级语法: 所有格形容词、物主代词。

校区环境
教室
少儿主题教室
书架
 
专业教学
  • 科学规划
    针对各学员进行详细科学的教学规划、学习规划、留学规划等,让学员做到心中有数。
  • 单词讲解
    对单词内容进行拆解,帮助学员记忆背诵单词,课程学习过程中背诵抽查,加深单词记忆。
  • 检查吸收
    教师课后第一时间反馈课程情况,由学习顾问跟进学习情况,实时跟进课程进度并督促吸收。
  • 实时反馈
    每节课后搜集教师在学习小组群里面的反馈信息,并及时告知家长沟通学员学习情况。
  • 阶段测试
    每达到一个教学目标后对学员进行阶段考核,查漏补缺,寻找学员短板并及时调整学习方案。
  • 心理疏导
    时刻关注学员的心理状态,劳逸结合、帮助学员以积极的心态面对考试,发挥更佳的状态。
机构介绍

朗阁教育(Longre)于1999年正式创建,总部位于上海。目前,朗阁教育主要涉及以下业务:国际学校择校备考;海外读本及升硕服务(实习科研项目,留学申请及境外服务,雅思托福等留学前标化考试培训);艺术留学及学习方案;欧亚留学服务及小语种培训;国内考研服务及综合英语等。


绵阳朗阁新托福培训班效果如何?朗阁教育自1999年成立以来,已有超过二十年的留学语言培训经验,致力于为学生提供雅思、托福、SAT、ACT、GRE、GMAT等国际考试培训。凭借其丰富的教学经验和教学资源,朗阁教育已经帮助成千上万的学子成功进入世界大学。朗阁新托福培训班作为朗阁教育的一部分,采用VIP小班教学模式,专注于每位学员的需求,力求在课堂互动和语言能力提升方面取得显著效果。每个学员都会有专属顾问跟进,学习进度和效果的较大化。此外,学员还可以通过在线预约课时,灵活安排学习时间。

朗阁新托福培训班适合哪些学员?

本课程特别适合初二、初三阶段的学员,要求学员的词汇量至少为3000左右,并且期中、期末或中考成绩达到90分(100分)或130分(150分)以上,或者已完成朗阁教育EIM3级别课程的学员。该课程设计不仅注重应试技巧的训练,还特别重视英语实际应用能力的培养,帮助学员在听力、阅读、口语等方面的应试能力得到全面提升。课程内容紧密结合托福考试的出题规律,深刻剖析考试的技巧,帮助学员在托福Junior考试中取得更的成绩。

课程特色与优势

圆桌小班互动

朗阁教育提供不超过10人的V10圆桌小班授课模式,学员能够在课堂上与老师和同学进行充分的互动交流。这种高互动性不仅有助于学员加深对知识点的理解,也提高了学习效率。小班制课程使得每个学员都有机会在课堂上发言,真正实现“以学员为中心”的教学理念。

第二课堂演练

朗阁新托福课程特别设置了第二课堂,内容涉及多个文化主题,帮助学员进一步提升语言输出能力。这一设计紧密结合托福考试的综合技能要求,通过真实的语境和情境模拟,逐步提升学员的听说读写能力。

机考模拟中心

为了让学员更好地适应托福考试的实际场景,朗阁教育还提供专门的机考模拟中心。中心配备了与官方考试一致的设备和题库,让学员能够在模拟考试中熟悉考试流程和题型,提高应试信心。

个性定制辅导

根据每位学员的学习情况,朗阁教育提供的课程定制服务。课程顾问会根据学员的具体需求,量身制定学习计划,并在课后提供1对1的辅导,每位学员能够在专业指导下不断进步。

托福听力话题类别解析

托福考试中的听力部分对考生的语言理解能力提出了很高的要求,主要分为学术讲座(Lectures)和校园对话(Conversations)两大类。下面是一些常见的话题类别:

学术讲座

自然科学:涵盖生物学、物理学、化学等领域,讲解科学现象、实验研究或理论发展。

社会科学:涉及心理学、社会学、人类学等学科,内容包括社会现象、历史事件或理论分析。

人文艺术:包括文学、艺术、音乐等领域的知识,讲座中会分析艺术风格、文化背景等。

校园对话

学生生活:讨论与教授、同学或学校工作人员的对话,话题包括课程选择、校园活动、学习技巧等。

学术讨论:通常发生在课堂或教授办公室,涉及学术问题的讨论,如作业、论文或实验报告。

校园服务:涵盖学生中心、图书馆、住宿办公室等场所的对话,提供服务咨询、规则说明或问题解决。

托福听力话题特点

学术讲座

专业术语:学术讲座中会使用大量专业术语,考生需要能够理解和运用这些术语。

逻辑结构:讲座通常有明确的结构,包括论点、论据和结论,考生需要抓住讲座的主要逻辑脉络。

细节信息:讲座中常常包含大量细节信息,考生需要注意捕捉关键信息,如实验数据、研究方法等。

校园对话

日常用语:校园对话采用较为口语化的日常语言,考生需具备一定的口语理解能力,能够听懂俚语、习语和常见口语表达。

实用信息:对话内容涉及实际问题,如课程安排、校园服务、学术要求等,考生需提取和理解关键信息。

语音变化:对话中常有升降调、停顿、语气变化等,考生需要适应这些语音特点,增强听力敏感度。

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