发布时间:2021-04-15 16:43:47来源:有考培训网综合
TOEFL成绩与奖学金的成功率是相关的。一般来说,如果我国考生的TOEFL成绩能达到80分,则很有可能被美国普通大学的研究生院录取;如果能考到100分左右,则申请奖学金的机会就更大了。国外许多政府部门,私人或机构奖学金计划,执照证明机构等也是依据TOEFL成绩来评审接受人的英文程度。
课程班型:小班5-9人
使用教材:采用ETS官方指南,结合海外引进先进预备教材及朗阁美国考试学院内部教材进行教学;
入学水平:大二/大三英语程度,新托福90分或同等水平;
课程目标:为需要考较数的学员量身定制分科教学方案,精华汇总重难点题型解题技巧;
单元一 | 练习、讲解、文章整体脉络梳理;课堂模拟综合写作练习;背诵核心词汇词组 |
单元二 | 近期综合写作题对应点介绍讲解;综合写作阅读精读;文章整体脉络梳理; |
单元三 | 独立写作结构总复习;背诵核心词汇词组;长难句分析、文章整体脉络梳理; |
单元四 | 近期考题的brainstorming和难点排除;写1套作文;文章整体脉络梳理; |
单元五 | 一些非典型结构考题的讲解;背诵核心词汇词组;、文章整体脉络梳理; |
单元六 | 综合写作近期热门考题话题和思路讲解;练习、讲解、词汇积累、长难句分析; |
单元七 | 独立写作近期热门考题话题和思路讲解;长难句分析; |
单元八 | 考试注意事项提醒和复习方法指导;写1套作文;讲解、词汇积累、长难句分析; |
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个性化定制课程计划,学管课后系统辅导,帮助知识点消化,巩固学习效果。
紧贴官方全电脑考试模式,配以官方题库测试,还原生动的考试场景。
贯彻官方综合技能考试精神,通过第二文化主题课堂提生语言输出能力,稳进提升英语能力水平。
免费为学员能提供考试代报名服务,节省学员备考精力。
毕业于新南威尔士大学,积累了丰富的见闻授之于课堂 。关心每一位学生的成长,提倡差异化制定教学目标的 授课方式,培养多名学员近。
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提高托福阅读的三个方向
托福阅读提高方向,当然是词汇。
任何一篇内容相对复杂的阅读文章,都不可避免地出现大量生僻词语或者是难度相对较大的单词。从文章的选材而言,范围是十分丰富的,主要来自世界各国主要的英文报刊杂志,内容涉及任何一个的文化、经济、自然和科技等。
而IELTS考试所考查的,是实际运用语言的能力,所以在考试中真正需要理解的单词,或是题目中真正考查到的单词,往往是英语阅读中的一些zui核心的单词。这些单词虽然数量不多,难度不大,但却是必须掌握的。就考试而言,掌握6000左右的常用词汇,即大学六级大纲中所要求的词汇是必须的。
第二的托福阅读提高方向,复杂的句型结构。
有些同学的词汇量已经达到了6000左右,但是依然感觉读不懂文章,这就是因为文章中充斥着大量结构复杂难以把握的复杂 句。
后面的托福阅读提高方向,题型多样化。
这个障碍使原本已经拥有相当英语语言实力的考生,在考试中因为缺乏对题型的理解,或是被众多题型干扰,不能正常发挥。一些考试题型如list ofheadings, summary, T/F/NG等,可以作为练习重点。如summary题是很多同学感到头痛的题型,普遍感到非常难找。
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