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丽水有没有托福100分培训机构?

发布时间:2021-05-08 10:03:21来源:有考培训网综合

托福精品进阶班

新航道托福英语培训为学员打好解题基础并传授获取的技能。 讲解托福考试解题技巧思路及要点。以托福真题为根本,思路为辅佐,补充词汇及表达,提高学员对解题的灵敏度。

课程适读人群

  • 1

    备考时间为 3-4 个月的人群

  • 2

    词汇量约为 5500-6500 的学生

  • 3

    具备大学四级英语水平的学员

  • 4

    目标分数为托福100分的人群

  • 5

    目标短期间要提升托福分数同学

基础稳才能学的更好

语法基础语法基础

语法和单词都是学好语言的基础。语法是语言的骨架。在语法的条条框框中填入适当的单词就形成了语言。要想看懂复杂的语句,要想把话说的准,就得有扎实的语法功底。

口语练习口语练习

多讲,如果你有自言自语的习惯,那么现在开始,改成说德语。如果没有这种习惯,那就去培养,这是有利于学习的行为。不是那种喜欢说话的人,那么把思想转成德语。

词汇积累词汇积累

汇量对语言学习带来的好处和便利之处,这一点在我们做阅读时感觉较为明显。有一种说法是:要想进行简单的对话,词汇量的下限为1000。积累词汇时时分分进行。

听力练习听力练习

从现在开始,请你把较多的时间和旺盛的精力献给听力,听力是基本学英语人的传统弱项,听力是我们的弱项,而且在大多时候是我们是否能通过考试的决定因素!

托福精品进阶班详情介绍

课程特点
课程特点 课程特点

course highlights

4-8人小班教学,为学员打好解题基础并传授获取的技能。 讲解托福考试解题技巧思路及要点。以托福真题为根本,思路为辅佐,补充词汇及表达,提高学员表达的高度及深度。提高学员对解题的灵敏度。

课时安排
课时安排 课时安排

teaching arrangement

224课时。B 段(112课时):托福听力24课时,托福口语24课时,托福阅读24课时,托福写作24课时,外教口语/辅导16课时。C 段(112课时):托福听力24课时,托福口语24课时,托福阅读24课时,托福写作24课时,外教口语/辅导16课时。

使用教材
使用教材 使用教材

Use the teaching material

《新托福听力金牌教程》(基础版)《新托福口语金牌教程》(基础版)《新托福阅读金牌教程》(基础版)《新托福写作金牌教程》(基础版)《新托福听力真经 4》《新托福口语真经 4》《新托福阅读真经 4》《新托福写作真经 4》TPO 6-49。


新航道优势
  • 系统评估

    根据目标分数要求,帮助学员制定针对性的课程安排。

  • 制定方案

    为学员打造专属方案,帮助学员有目标性地进行学习。

  • 教学督导

    配备四项培训教师;对学员学习进行严格管理和监督。

  • 学习伴随

    严管式管理,严格把控学习时间,提供贴心生活服务。


托福听力注意事项
便于还原
便于还原

若朗读人语速较快,或多个答案短时间内连续出现的情况下,考生不容易迅速将词语拼写出来,尤其是一些字母较长的单词。这时,不妨使用一些缩略语甚至符号临时代替,较后誊写答案时再将词语拼写完整。

直取关键
直取关键

听力测试旨在考察考生对语篇的重要事实和细节的把握,如时间、地点、事实态度等的理解和确认,所以在聆听时,要根据信号词句捕捉答案所需的关键信息。不要试图平分精力去听懂每一个词,也无需纠缠个别词句。

联想预测
联想预测

划出问题的语义中心(设题意图)和关键词(捕捉答案关键信息所需的信号词句),分析其间所蕴涵的信息结构关系和词汇衔接关系,并对即将听到的内容做相应的联想和预测,大概知道缺什么成分,做到心中有数,有备而听。

 
托福词汇难点其实有三点,一是词汇量大。大家在备考托福考试的时候会发现,托福考试不像国内的四六级考试一样,大家都知道中国高中毕业生词汇量是3500左右,大学英语四级词汇量要求4200左右,六级5500左右,而托福考试词汇量的要求是8000+,大家需要在几个月时间迅速缩小这之间几千词汇的差距,其实是一个很艰难的过程。

二是同义词容易混淆。在考试的时候就觉得这两个意思差不多,就不知道要选择哪一个。三是生僻词汇。在备考
托福考试词汇的时候大家还会遇到一些生僻词汇以及专业词汇,也比较难记忆。

丽水有没有托福100分培训机构?小编推荐丽水新航道英语培训。新航道教育是由中国英语培训界领军人物、英语教育胡敏教授率领一批国内外语言培训界精英及学者共同创办,美国国际数据集团(IDG)和 全球的教育培训机构美国Kaplan国际教育集团参与战略投资的国际化语言教育机构。

托福听力备考方法

托福听力第一遍

全文听过,着重理解文章内容,在听的过程中不要看原文,一定有许多单词听不出来,甚至有些句子也没有听出来,没有关系,开始第二遍。

托福听力第二遍

这次重点放在听懂句子上,试着根据听到的单词和结构猜测没有听到部分的内容,根据其发音特点估计到底是哪个单词,这时大家会发现听力测试其实是考察一个人的记忆力的测试,必须以快的速度记住听懂的内容,而这并不是难的;还要尽可能记住没听懂的内容,根据上下文和发音特点来猜测记忆,在脑海中根据听力内容的进程设置提示点,提示的越明确,以后回忆起来的可能性就越大。

托福听力第三遍

在听的过程中反复搜索刚才设置的各个提示点,继续联系上下文,重点放在单词的理解上,由全文,到句子,再到单词,范围逐渐缩小,如果基础比较好的话,会发现听第三遍时单词会自己跳到脑海中,这是因为大脑对听到的信息已经进行了2次加工,根据设置的提示点会使人想起以前记忆库中的单词。

听过三遍后,再看一遍原文,的看,只看自己没听出来的部分,这样记忆会非常深刻。

托福听力第四遍

重听刚才的内容,注意语音语调,从语音的角度加强刚才没听出来内容的记忆。这样,经过四次精听,基础好、记忆力好的同学可能已经把文章背的差不多了!

每天听1个小时,坚持听1-2个月后,一般难度的听力材料已经可以听懂了,因为所有听力资料的发音规则都是一样的,接触的材料多了,各种发音规则都见过了,而且有的不只听过一次,这样对听力规则的掌握就基本完成了。经过不断的学习和巩固提高,听力水平会在原有的基础上达到一个新的高度。

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