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北京顺义托福零基础培训班选哪家?

发布时间:2021-05-21 10:18:37来源:有考培训网综合


托福是由美国教育测验服务社(ETS)举办的英语能力考试,全名为"检定非英语为母语者的英语能力考试",中文音译为"托福"。TOEFL有三种,分别是: pbt-paper based test 纸考 677, cbt-computer based test 机考 300, ibt-internet based test 网考 120, 新托福是120分。TOEFL考试的有效期为两年,是从考试日期开始计算的。例如:2003年1月18日参加考试,这次考试成绩的有效期是从2003年1月18日到2005年1月18日。托福复习主要资料为托福机经又称民间托福答案题库。

 
启德考培托福65-90分班
 
  • 托福65-90分阶段班

    教学目标:达到托福80-90分以上
    班级人数:3-6人
    上课时间:4每月循环开课
    课程阶段:80分、90分。授课科目:口语、写作、听力、阅读
    课程特色:科学的授课体系,分阶段调整课程内容及难度; 小班的授课形式,能够较大限度地实现互动教学; 贴心的教学服务,每个班级配有学习顾问老师对学员全程跟踪监控;


招生对象
 
  • 入学测试40-60分

    地市高中毕业
    基础薄弱,词汇量小于3500

  • 入学分数60-70分

    外国语省实验高二学生
    不了解托福考试,高中词汇量3500基本掌握


教学内容
 
听力
托福核心听力词汇系统梳理,听力8大题型精讲及解题思路精析,听力实考技巧培训及突破训练。
阅读
托福核心阅读词汇系统梳理,阅读10大题型精讲,解题技巧详解,阅读实考技巧培训及突破训。
写作
托福写作评分标准精析,写作真题及思路拓展训练,答题策略技巧培训及突破训练。
口语
托福口语评分标准精析口语答题思路及解题策略精讲,口语实考技巧培训及突破训练;三次模考。真题测试练习,技能学习。

启德考培师资力量
 
启德考培
刘丽
吴倩
[简介]

学术背景:英语专业硕士

教学经验:18年

讲授课程:托福阅读,托福听力

[个人介绍]

启德考培济南分校托福教学主管;英语专业硕士;1999年开始雅思教学,二语语言习得西方文化史专业,2008年在美国加州大学交流学习,山东省较早从事雅思教学的教师,参与国家社科与山东省社科项目,发表专业论文并编写专业教材。

启德考培
刘丽
徐云磊
[简介]

学术背景:长江大学应用化学学士毕业

教学经验:多年

讲授课程:托福听力/阅读;SAT阅读

[个人介绍]

长江大学应用化学学士毕业,雅思7分。持国家高级中学英语教师资格证书。多年英语培训从业经验,扎实英语功底,对北美考试研究透彻。有独特高校的单词记忆方法,整理出托福听力语料库帮助学生提高听力。

 
启德考培校区环境
 
教室
少儿主题教室
书架
 

北京顺义托福培训基础差选哪家?北京顺义启德考培托福英语培训学校专为学员开设了阶段的托福课程,基于托福真题分析,专业老师重点讲解具有一定难度的题型组合以及各类题型的变体,同时帮助学员进行大量练习,以提高学员口头和书面的观点表达和对不同论证方式的掌握,帮助学生顺利拿下托福目标成绩。

北京启德考培开设的IELTS、TOEFL、ACT、SAT、GMAT、GRE、AE等出国语言考试课程,采用线上线下混合式教学方式,配合总斥资1500万美元研发的学习系统Prepsmith TM,为考生提供用更少时间,提高更多分数的学习课程。

托福考试词汇要如何积累

一、词汇在生活中的学习积累

怎样在生活中进行积累呢?以part1的话题health为例,一般会有类似于这样的问题How do you feel about the health?你对你的健康感觉怎样?这个话题其实是生活中很常见的问题,

二、平时练习及范文中的词汇积累

很多考生词汇的积累方式其实就是在平时的练习中进行的,这种方法其实是很好的,能够应用于实践。但是怎样更加有效的进行词汇的积累呢?

如果考生在对待范文或者一些素材能够像这样对此话句式进行一些分析的话,相信会收获颇丰的,因为很多范文和素材都是水平比较高的烤鸭或者大师呈现的。

三、词汇书籍的系统记忆

对于运用词汇书籍进行系统记忆,其实并不建议考生使用。但是也可以用来简单的辅助备考。这里简单说一下,怎样进行词汇的记忆。

首先,考生要选择比较适合自己的词汇记忆书籍,相反",那么可以联想延伸出很多词汇,就会相对比较好记有规律了:antiwar反战的(anti+war战争);antipathy反感(anti+pathy感情);antithesis对立;反论(anti+thesis论文;观点);antibacterial抗菌的(anti+bacterial细菌的);antibody抗体(anti+body身体),对词根的记忆和对词汇的联想。

启德考培经过多年发展,以布鲁姆教育目标分类系统和支架体系为理念配合SA教服团队个性化监督跟进,效果保障,已经逐步展现出了国际化教学的风格,以提高学生英语语言和应试技巧双重能力为己任,帮助学生更好的衔接国外初中、高中、本科以及研究生的学术型课程,用更英美化的教学思维帮助学生无缝衔接海外求学生活。

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