发布时间:2021-06-01 15:57:18来源：有考培训网综合
多年学术积淀，底蕴深厚，千人导师团组成雄厚师资团队。
入学测评，根据学员水平，量身定制提分方案，有效提分。
个性化授课+浸泡式学习，全天候指导，保障学习效果。
一站式服务，全程贴心护航，助力各位学员拿下目标院校。
组织全真模拟笔试，教师现场口测，学员测试后经由专业老师给出详细测评报告。
根据口试与笔试测试结果，针对学员学习能力、学习目标及其弱项进行全程规划。
美联英语通过单项辅导课程或是弱项强化课程，不断提升各位学员的语言能力水平。
根据模考实战结果，调整制定应对性提分方案，定期交流，有的放矢，突破弱项。
进行阶段性全真模考，检验阶段学习效果。点评分析考试得分技巧，查找学习盲点。
正式就读7A系统课程，为学员成立学习档案，定期跟踪反馈课程进度和学习情况。
托福听力词汇不在于没背过，而在于缺乏对词汇含义更深层、更灵活的把握。学习TOEFL的听力词汇应该达到举一反三，触类旁通的程度。
很多考生认为值得背的是那些长词，殊不知，TOEFL听力的真正难度不在于考生是否能抓住大词，而体现在对“小词深义、熟词僻义”的理解上面。
汉英两种语言从严格意义上来说是不能完全对应的，很多考生背词时只追求中文释义，不理睬英文释义，这种不求甚解的态度是不可取的。
不要死记硬背词汇，这样会忘得很快，要采取“联想+词缀词根”等科学记忆法来系统加以记忆，这样才能让听力词汇真正融入到我们的血液中。
听力词汇不同于阅读词汇，其学习重点应放在读音上面。听懂的前提是要对读音树立良好的听觉意识，以达到在听力考试中反应和作答的目的。
对于TOEFL听力而言，比较常见的出题点之一就是对大量美国习语和俚语的考查，而这些都是由两个或两个以上的语构成，故应多加重视。
语法句型课针对新托福阅读及听力长难句进行精讲，达到学员熟能生巧，提高准度和速度。
针对新托福学员认知词汇掌握不牢固，且学科词汇量急缺的特点，设置两种词汇课型，增加学员全面吸收。
以美式英语为主，主体考试为“听”和“读”两部分，为选择题，口语、作文要另外加考
全日制/业余制托福精品课程 ，6人小班，滚动开班。较大限度提高讲授效率，提升英语听、说、读、写能力。
厦门托福口语培训班--厦门湖里万达美联英语培训。美联国际教育集团，创立于2006年。整合美国国家地理学习等海内外教学资源，提供各阶段英语学习教育服务。旗下产线品牌包括: 美联英语、美联青少英语、美联出国考试、美联留学、在线英语学习平台立刻说、3-16岁青少英语线下学习平台ABC外语学校、英语实践平台美联封闭营以及美联课堂等，囊括线上教育与线下教育。
为了给学员提供更专业的学术支持，美联教育先后成立了从事海外考试教学研究的学术机构美联海外考试研究中心以及小语种教学研发中心，为广大考生在复习备考、资料下载、考题跟踪及业界动向等方面提供资讯。
很多同学在备考托福口语考试时，经常会犯一些比较常见的错误，一起来看看这些错误是哪些吧!然后尽量去避免，争取让自己的托福口语尽善尽美!
常见错误一：时态
这是很多同学甚至包括一些很的同学都会犯的错误，在做笔试的时候同学们还会下意识的关注到时态的问题，而一旦将之表达出来，说实话，很多同学都很难有意识的注意这部分问题。其根本原因在英语与汉语之间存在的根深蒂固的语言差异，汉语里面是没有时态的，同学们说汉语说了十几年，一直不用时态，又突然要转化为英语中的多种时态，这确实难度很高。特别是对同学而言，笔试会经常接触，但是口语表达又不经常接触，这又增加了错误发生的频率。
常见错误二：动词搭配不当或者忘记加介词
英语中的动词搭配非常繁杂，对于一些基础比较差的学生而言，不管是在笔试中还是在口语表达中都会出现动词搭配错误甚至根本忘记动词搭配回事。
比如针对“What do you usually like to do?”这个简单的问句，有些同学可能想回答，平时喜欢听音乐，listen to这个简单的结构一旦当我们说出口的时候，往往就会忽略后面的介词to，而只说listen，其根本原因就在于我们习惯用中文的思维来处理英文的语言，listen在我们的意识里就已经有听的意思了，所以就忘记了listen还是不及物动词，也就是不能直接加名词这一点。这样的错误在英语托福口语中也是比比皆是。
更多培训课程： 厦门湖里万达美联托福英语培训 更多学校信息： 厦门湖里万达美联英语培训 咨询电话：
咨询
