要求考试能够适当运用基本的语法知识,掌握2000左右的词汇及相关词组。
发布时间:2021-07-01 15:19:52来源:有考培训网综合
为什么越来越多的人选择高考日语?不管我们学的是文科还是理科,语数外都是我们的考试课,一般来说我们都会认定这个外语就是英语。但其实高考外语共有六门:分别是英语,日语,俄语,德语,法语,西班牙语。可选择日语代替英语参加考试,得到的分数对等。
一般高一下学期开始系统学习日语的同学比较多,建议用一年时间把日语的水平拉高到n3水平,节省出一年的时间为其他科目做。
于高二学生来说,学习任务是很重的,一定要利用高二一整年的时间来学习基础日语部分,把一年分成四个部分, 上学期,下学期, 暑期和寒假。
高三学员的备考时间并不是一年,而是10个月,所以学习节奏需要紧凑的进行。
要求考试能够适当运用基本的语法知识,掌握2000左右的词汇及相关词组。
要求考试听懂有关日常生活中所熟悉话题的简短独白和对话。
要求考生读懂熟悉的有关日常生活话题的简短文字材料,例如公告、说明、广告,以及书刊、杂志中关于一般性话题的简短文章。
要求考生根据提示进行书面表达。
高考日语 | VS | 高考英语 |
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平均分数120分,高出每年统计英语平均分20分 | 平均分 | 平均分数94分,低于高考日语平均分 |
考试人数相对较少,题型简单 | 考试人数 | 考试人数较多,题型复杂且难 |
学生有学习兴趣和主观能动性 | 趣味性 | 从小学习枯燥乏味,有抵触心理 |
体系相对简单,生源输出较少 | 学习体系 | 体系复杂,考试难度相对较高 |
一本大学为较好目标,985、211不再难考 | 考试目标 | 一本大学努力拼搏,二本大学为较好目标 |
青岛哪里有高考日语补习班?很多人在准备高考日语,当然其中的题型是大家重要的攻克方向,比如说听力部分。对于不少学生来讲日语听力永远是同学们的第一大难题,想突破却又效果欠佳,那么今天我们就来了解一下日语听力的几个技巧吧,说不定会对你有所助益呢。
青岛哪里有高考日语补习班?
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既要听清,也要理解
对于叮嘱类的问题,要理解问题意图
在设问中再次叮嘱的听力试题,较易产生误解。急急忙忙解答的话很有可能产生理解偏差,不管怎么样,定下心来仔细作答才是较重要的。
「これでいいです。」是消极的选择态度(没有我想要的了,这个也凑合吧)。「これがいいです。」是积极的选择态度(正是我想要的,就要这个)。「いいです」可以表示Yes也可以表示No,到底是哪一种意思比较难判断,重点是「いいです」前的助词。
实际上,「これはいいです」有「とてもいい(非常好)」和「いらない(我不要了)」2种意思。但是,听力考试中经常出现的是「いらない(我不要了)」这一种。
要充分理解未表达的部分
对于说到一半的话和省略的表达,要充分理解未说出来的部分。对话并不一定总是完整的,时常也会出现省略的部分。省略的部分是因为意思已经明了,不特地说也可以。所以,仔细听这类表现前面的话,就可以弄清楚省略部分的意思。通过大量听力试题的练习,渐渐就会掌握诀窍哦。
新闻主旨的听力题,开头部分较重要
新闻听力中,首先播报的是该新闻的主题,然后再播报详细状况。所以,对于问新闻主旨的听力试题,开头部分较重要。
听力考试中,时常会出现听一段新闻然后选择该新闻标题的听力题。这时,如果根据新闻内容自己概括并选择答案的话,极有可能选错。新闻往往在一开始就播报了主题。这一点不错过的话,就可以选出正确答案。
大家看明白了吗?其实还有一点要明确是「地図(ちず)」还是「チーズ」,是「1」还是「8」,诸如特殊节拍、清音浊音、读音类似的数字等的区分,重点不仅在于精读还要精听。如果能够搞清楚这些,相信大家的日语水平还是会有所提升的。
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