利用小班授课方式，增加老师与学生之间的互动性，让学生真正获得更多的关注和开口说日语的机会。在短时间内迅速掌握语法的同时，较终达到能考会说的效果。
发布时间:2021-08-25 15:54:32来源：有考培训网综合
对日语有学习兴趣的学生。
在工作和日常生活中需要使用日语的学员。
计划参加研究生入学考试，以日语作为二外考试的学员。
准备去日本留学的学员，以及有探亲、移民、旅行、商务、签证日语测试、日企面试等需求的学员。
教材使用：
《新标准日本语》、《大家的日语》、《新寰语小语种内部讲义》、《新编日语》、《综合日语》
授课内容：
N5通过小班教学、个性化服务、讲练结合等有效的方式学习日语。从日语语音展开，以日常生活为背景，学习日语的常用表达和基础语法、词汇。在课程中同时辅内部教材帮助学生理解和体验日本文化。
N4在N5的基础上，继续学习日语基础语法、词汇和实用日语表达。通过听说读写学习，带领学员亲密接触日语，迅速提高日语水平，掌握日语知识。能够阅读和理解日常生活中常见的基本词汇、句子及文章；能够掌握课堂和身边等日常场合中的语速缓慢的短小对话；了解日本人的思维方式和表达特点；能进行简单的日常对话，辅以工具书，可以书写如便条、日记类的简单文章。
N3通过小班教学、讲练结合等有效的方式，进一步讲解中级日语的复杂语法和词汇，带领学生通过阅读、听力和写作等的练习，理解和掌握中级日语，迅速提高日语水平。较终能够掌握更加复杂的中级日语知识。学员能够阅读和理解有关广泛话题的报纸及杂志报导、解说、简单评论等论点清晰的文章；不仅在日常场合，还能在广泛场合听懂接近正常语速的连贯对话及新闻并掌握大意。
利用小班授课方式，增加老师与学生之间的互动性，让学生真正获得更多的关注和开口说日语的机会。在短时间内迅速掌握语法的同时，较终达到能考会说的效果。
为了让学生能够通过不同语言，不同视野，认识到不同的世界。学员可以享受学习一门语言，免费旁听其余12门语言，真正达到与世界零距离。
可以通过微信群，随时与老师沟通、答疑解惑。每个班配备2名老师，一名主课老师，负责学生授课。一名监管老师，负责监管该班课程进度及学习效果。达到学生于老师随时沟通，学习成果化。
韩佳老师
石家庄长安区有没有日语辅导班?新寰语小语种教育学校，是一所专注小语种教育的培训学校。学校由2013年成立，目前以小语种培训为核心，拥有日语培训系统、留学服务系统、咨询服务系统等发展平台，是一家集教育培训、教育产品研发、教育服务于一体的综合性教育学校，同时学校一直致力于打造小语种人才培养基地，真正的让学习小语种的人做到“走进来，走出去”。
日语N3需要我们掌握的词汇量大致为5000-5500左右，因此我们要计算好，如果准备第一轮备考花50天的话，那么每天需要掌握100个单词。如果第一轮只想要30天，那么就需要每天180个单词。
当然不要觉得数字很恐怖，这100~180的单词你肯定不会全部不认识，(如果全部不认识M大建议同学可以先准备N4N5的考试哦)，第一轮我们就是努力让自己记住更多的单词，为后面的题海战术提供基础。
单词记忆可以采取大声朗读、遮住词性或者读音等默写、大量无注音阅读、小便签提醒、近义反义词汇联想记忆等方式哦!
语法—相对来说是比较好突击的一个项目，但是新能力考对我们日语的实际运用能力要求越来越高，这也要求我们在平时就要特别注意运用
我建议在第一轮备考环节，可以先把以前的基础知识都再巩固一遍。如：按照书籍来复习，把标日初级上下册、标日中级上册的语法好好复习一遍，对于理解不够透彻的语法钻研透。并配合《完全掌握3级日本语能力考试语法对策》(小红)、《完全掌握2级日本语能力考试语法对策》(小绿)等语法书籍进行巩固练习。
通过朗读课文会话，背诵语法例句，进行翻译训练都能比较好地提升我们的实际运用能力。
背例句、反复看教材或者语法书、题海战术、制定自己的错题本、相近语法的对比记忆等都是比较好的学习方法。
阅读—阅读的练习主要是一个的量的积累，因此大家在这个阶段可以多看日语文章，可以是市面上卖的各种美文，也可以是新闻阅读等等。多看多积累较重要。
听力—听力这个阶段大家可以通过旧3级听力来练习，另外也可以听听课文mp3或者其他日文音频材料，可以不限制在真题上面，多听是较关键的。每天至少增加45分钟的听力时间。
A 可以采取边听边跟读的学习方法，一方面纠正自己的发音，一方面培养自己的反应能力。B 可以把已经看过的动漫或者日剧转成MP3格式，每天上下班听也是很好的。
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