发布时间:2023-02-08 16:18:50来源：有考培训网综合
词汇量的缺乏会严重影响一个人听、说、读、写的能力。学习日语也是如此。许多初学者在开始学习日语时遇到的问题是他们不能很好地记住单词。如何迅速扩大日语词汇量以满足学习者进一步学习和应用的需要，是日语教师和学习者共同关心的问题。
当我们中国人学习日语的时候，我们有优势也有劣势，优势就是我们很容易从汉字中推断出日语的意思。这也许可以归结为日本汉字和汉语语义的相关性。但是不要以为这是学习日语的捷径，因为很多时候，你不能从汉字中推断日语单词的意思。在之后的学习中，我们会发现经常出错的正是那些我们根据中文来猜测意思的。
早稻田大学交换两年，四川外国语大学毕业，日语笔译专业。专业度高，从事过各种大型展会的现场翻译、企业培训。无论是口译还是笔译都具有较厚的功底，对日本的文化礼仪有很深的研究。 性格开朗，有极佳的亲和力，对待从事的教学工作非常认真、负责，特别是对于语法的讲解，简单明了。
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大家在学习的时候要注意日语语法知识的运用，比如「したがって」「つれて」「ともなって」「ともに」都有“随着……”的意思，你做题的时候能分清它们吗?具体能表达出它们用法上的差异吗?如果不知道，下面和我们一起来看看它们各自的含义和用法吧。
したがって
词义1：作为自动词，与表示指示、规则等意思的名词搭配，意为按要求办理，照此行事。
責任者の指示に従って行動するほうがいいよ。/按负责人的指示行动为好。
上司の命令に従って不正を働いたのです。/是按上司的命令做了坏事。
词义2：接在表示发展、变化意思的体言、动词连体形后，
①后项随前项变化而变化
②后项采取相应的意志性措施
①工業発展に従って、公害もひどくなった。/随着工业的发展，公害也变得严重起来。
②山奥に入るに従って、もっと気を付けてよ。/随着向山的深处走，要更加注意安全哦。
词义3：作为接续词，在书面语言中表示因果关系。
大都市は交通量が多い。従って事故も多い。/大城市交通繁忙，所以交通事故很多。
台風が近付いた。従って本日から休校とする。/台风临近，所以从今天开始学校停课。
つれて
词义1：作为独立他动词，表示上对下的带领、引导。
父は朝早く子供を連れて動物園に出掛けた。/一大早，父亲就带着孩子去了动物园。
毎日も田中さんが犬を連れて散歩する。/田中每天都带着狗散步。
词义2：接在表示发展、变化意思的体言、动词连体形后，意为后项随前项变化而变化。
時間が経つにつれて、悲しみは薄らいてきた。/随着时间的流逝，悲伤之情越来越淡了。
年を取るにつれて、経験も豊富になる。/随着年龄的增长，经验也变得丰富了。
ともなって
词义1：作为独立动词，表示跟随、陪同之意。
生徒たちは先生に伴って展覧会場を回ってる。/学生们跟着老师在展览会场里到处参观。
妻に伴って園遊会に出掛ける。/陪着妻子去了游园会。
词义2：接体言、动词连体形后，表示
①后项随前项发生而发生
②后项随前项变化而变化
①噴火するに伴って、付近に地震が起こった。/随着(火山)喷发，附近发生了地震。
②秋が深けるに伴って寒くなってきた。/随着秋意渐浓，天气变得越来越冷了。
ともに
词义1：动作行为的共同者，或相同性质的事物。
私は鈴木君と共に先生のお宅をお邪魔した。/我和铃木一起去老师家拜访了。
奈良は京都と共に古い都である。/奈良和京都都是很古老的城市。
①后项随前项的发生而发生
②后项随前项的变化而变化
③前后项同时共起
①彼は大学を卒業すると共に、アメリカに渡った。/他大学毕业后就去了美国。
②年を取ると共にものの考え方も変わってくる。/随着年龄的增长对事物的看法也变化了。
③日本文化の研究と共に日本語の勉強もしている。/我现在在研究日本文化的同时也学习日语。
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