太原学大高中数学辅导班怎样

太原学大教育国内个性化教育，总部设在北京80多个城市开设400余家学习中心，全国拥有17000多名员工“学大教育”创立于2001年9月，2010年11月成功在美国纽交所上市。10多年来，学大教育一直专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术，服务于中国教育服务领域，总部设在北京，已在80多个城市开设400余家学习中心，在全国拥有17000多名员工，专职教师逾万人。学大教育专注于学生学习能力的培养和学科知识的辅导，视教学质量为生命。

选择补习学校教学质量和师资的好坏是必须要考虑的事情，师资力量能够决定学生的学习质量，好的师资学生吸收的知识更加全面，对未来的发展也有着重要的影响，这里诚心推荐学大教育学大教育老师多为专职教师，每位教师都有颁发的教师资格证书，学大老师是通过层层选拨出来的，并且为了增加教学质量，学大制定了严格的教师考核制度，筛选突出的老师。

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高三数学蒙题技巧有：排除法“缩小包围圈”;互相做比较，利用序列差;特殊值检验法;极端性原则等等。下面是太原学大教育补习培训学校的小编整理的关于高三数学选择题怎么蒙有哪些蒙题技巧的内容，可以一起来看下，希望对大家有帮助!

高三数学蒙题有什么技巧

1.排除法“缩小包围圈”

不一定要先去找答案，较好先排除迷惑选项。为什么呢?这是因为迷惑项数量多，四个里面占了三个，错误比较容易发现。容易排除的迷惑项排除掉了，迷惑项数量减少，检查剩下的选项就要容易一些。这就是采取排除法，好比逐步”缩小包围圈”。

2.互相做比较，利用序列差

什么叫做“序列差”呢?有一些选择题，有双重序列，题干上有1、2、3、4，选项里面有A、B、C、D，两个序列之间的矛盾，就是序列差。迷惑选项总是要”露马脚”的。

前面说过，各人的知识情况都不一样，在各个考生眼里，迷惑选项"露马脚”的先后次序也不一样。找到了一个”露马脚”的迷惑选项就可以否定一两个选项;再找到了一个"露马脚”的迷惑选项，又可以否定一两个选项。

一个选项被否定，就造成了另一个选项的不可能，于是题干序列和选项序列之间互相映衬，互相“揭老底”，产生了空档，正确答案往往就出来了。

3.特殊值检验法

对于具有一般性的数学问题，在解题过程中，可以将问题特殊化，利用问题在某一特殊情况下不真，则它在一般情况下不真这一原理，达到去伪存真的目的。

4.极端性原则

将所要研究的问题向极端状态进行分析，使因果关系变得更加明显，从而达到迅速解决问题的目的。极端性多数应用在求极值、取值范围、解析几何上面，很多计算步骤繁琐、计算量大的题，采用极端性去分析，就能瞬间解决问题。

5.顺推破解法

利用数学定理、公式、法则、定义和题意，通过直接演算推理得出结果的方法。

6.数形结合法

由题目条件，做出符合题意的图形或图象，借助图形或图象的直观性，经过简单的推理或计算，从而得出答案的方法。数形结合的好处就是直观，甚至可以用量角尺直接量出结果来。

7.递推归纳法

通过题目条件进行推理，寻找规律，从而归纳出正确答案的方法。

8.特征分析法

对题设和选择项的特点进行分析，发现规律，归纳得出正确判断的方法。

9.估值选择法

有些问题，由于题目条件限制，无法(或没有必要)进行的运算和判断，此时只能借助估算，通过观察、分析、比较、推算，从面得出正确判断的方法。

如何正确分配高三数学的答题时间

大家都知道数学大部分省市的分数都是150分，选择题和填空题共16道，每道题时5分，解答题时5道，平均每道题是12分，选答题时10分，每个部分的题都是有难易程度的，所以我们在分配数学答题时间的时候，一定要要注意。

通常我们答卷的时候，老师都会告诉我们先易后难，我们在答高三试卷的时候也是这样的，我们在拿到整张试卷的时候，一定要统揽一下试卷，做到心理有数，这样我们在安排答题时间的时候才能更加的。

我们要办选择题和填空题控制在2-3分钟，不要在选择题上耽误太多的时间，在答大题的时候我们尽量控制在8-10分钟，我们必须秉持着这个答题的原则，这样我们在答题的时候才能更加的顺畅，也能给自己的留出更多的时间去检查，有些题目较难的话，我们还可以有时间去思考。