发布时间:2023-12-21 15:35:07来源：有考网综合
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课程模式：一对一
适用范围：高三、高考
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课程定位：高考教师打造，新课改大纲标准，结合全国各地试题进行方法讲解及辅导。
高考作文从某一方面讲也是在考做人，因为作文就是做人。作文需实现两个再现：一是再现行为过程，作文不仅要体现对生活、人生的感悟，更要把感悟的过程展现出来，就是选取行为过程中典型的、美好的、感人的、有意义的东西再现出来。二是再现思维过程，在行为过程的再现中，揭示出思维的活动过程，这样可以使文章充实、有见地，从而起到陶冶情操、感染人的作用。
作文占了语文试卷相当的比重，如何才能在作文时扬长避短，写出自己的特色?复习阶段，大家就要有意识地进行几个方面的训练：
(1)梳理思想和生活的积累，从内容、语言、体裁上寻找自己的特色。话题作文是近几年高考中常用的一种作文形式，其较大的好处，就是给考生提供了扬长避短的空间。大家可以根据读过的书，看过的精彩文章，有过的独特经历，听过的心动的事，有过的好的构思等所熟悉的内容写自己擅长的文体。在备考的较后阶段，大家要把这些材料集中起来，按道德、亲情、成长等分类，做好素材的储备。
(2)从不同的角度设计几个不同话题，做一些用相同材料写不同类型文章的训练，力求在任何文题下都能写出自己的闪光点。
(3)锤炼几篇成功的范文。备考的较后阶段，较好能把一些近几年高考的作文从题材、内容、形式、语言等方面，仔细推敲分析，做好迎考的准备。
(4)注意对审题能力的培养。在高考作文题目放开的时候，考生尤其要仔细地审题，对题目内容了解得越透彻，写出的文章就越有分量。
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学习数学的技巧
理解概念：数学是建立在概念和原理之上的。确保你理解每个概念的含义和意义。不要仅仅记住公式和步骤，而是追求深入理解。
掌握基础：数学是一个逐步建立的学科，确保你牢固掌握初中阶段的基础知识。如果基础薄弱，及时强化巩固。
解决问题：数学是解决问题的工具。将学到的知识应用于实际问题，培养解决问题的思维能力。理解问题背后的数学模型和逻辑，分解复杂问题为简单步骤。
多练习：数学需要通过大量练习来掌握。做题是熟悉概念和技巧的较佳方法。选择不同难度的题目，涵盖各个知识点，并注重理解解题方法。
笔记和总结：在学习过程中做好笔记和总结。将重要公式、定理和解题方法整理归纳，形成自己的笔记本。通过整理和总结，加深记忆和理解。
寻求帮助：如果遇到困难，不要害怕寻求帮助。向老师、同学或家长请教，参加辅导班或在线学习平台，寻找适合的资源和解答方法。
创造性思维：鼓励创造性思维，尝试不同的解决方法。数学问题有多种解法，培养灵活性和创新性的思维方式。
持之以恒：数学是一个渐进的过程，不要急于求成。每天坚持一定的学习时间，保持连续性和规律性，积累知识和技巧。
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