发布时间:2023-12-14 14:51:39来源：有考网综合
童程童美Wedo智能机器人少儿编程课程，是专门针对低年龄段儿童研发的趣味机器人课程，采用体验式学习方式，让孩子亲自动手设计与搭建乐高机器人，为其编写简单程序，完成挑战任务，提高团队协作能力及孩子的创造力。
童程童美有完善体系化教学，从课前预习、直播授课、项目讨论，到学习报告以及答疑，覆盖完整的学习路径，学会编程更有保障。
游戏式的教学方法，每一次的编程操作都可以即时得到反馈，让孩子体会成就感，充分享受编程的乐趣，建立学习的兴趣。
针对低年龄段儿童研发的趣味机器人课程，采用体验式学习方式，让孩子亲自动手设计与搭建乐高机器人，为其编写简单程序，提高团队协作能力及孩子的创造力。
根据挑战任务，借助于专业教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力的课程。
青岛智能机器人编程哪家强?小编为您推荐童程童美。童程童美智能机器人编程课程，采用体验式的学习方式，让小朋友在玩耍中，实现机器人模型的设计与搭建，并为机器人编写程序，完成挑战任务，在此过程中不仅能提高孩子的成就感与自信心，还能让他们的创造力得到充分的发挥，并在团队协作中分享思想和知识。
童程童美实战教学贯穿课程，学习效率更高
体系完善
SPIKE每阶段的知识内容与设计，满足各阶段孩子的成长需求。
内容
遵循孩子的生理发育规律和特点，将丰富的机械结构知识和编程知识融入。
软硬结合
硬件机器人搭建加软件编程的结合方式培养孩子动手和空间建构能力。
PBL项目培养
内容结合实际问题，极大地锻炼孩子的团队协作、分析设计、解决问题等能力。
CBL挑战式培养
采用CBL挑战培养方法，融入机器人科创挑战活动在编程的同时让孩子收获荣誉感和成就感。
少儿编程的认知误区
误区：孩子学习编程会影响其他科目的成绩。有些家长认为，孩子已经很累了，要兼顾学习语文、数学、英语等主课，还要学习兴趣班，再学习少儿编程会占用很大的时间，从而影响主课的成绩。其实，我们换个思路来想，这个问题便会迎刃而解。近几年，我国已经明确表示会开设人工智能相关的课程，也在逐步推广编程教育。在不远的将来，编程课将跟语文、数学、英语一样，存在于教育体系当中。而且，从内容上来看，编程学习涉及多种学科综合，例如数学、物理、化学、地理、生物等。尤其是编程的逻辑思维能够帮助孩子深刻理解数学概念，从而解决数学问题。孩子们在用编写程序解决问题的过程中，通过计算机的直观、具象化演绎，会从原理和本质上把数学概念吃透，这和死记硬背的效果是完全不同的。由此可见，学习编程不仅不会降低孩子其他科目的分数，反而对孩子其他科目的学习有增益作用。
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