小码王立足于线下,专注少儿编程教育。细致的班主任、讲师教学服务。
发布时间:2022-08-12 10:14:00来源:有考培训网综合
少儿学习编程,起步从Scratch开始, Scratch是由美国麻省理工学院设计开发的,面向少儿的图形化编程语,中文界面,积木化拖拽式编程。能够帮助孩子掌握基本编程语句,获得学习成就。
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在家就能学,不用奔波在路上,专为中国儿童设计,专业教研团队打造经典课程体系,专属班主任1v1全程督学。
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小码王针对校园信息教学场景打造的信息学教学平台,标准化优质课程资源和轻量化双师教学设计助力高质量教学,大数据助力教学管理,协同推进信息学教育普及和深化。
等级 | 课时 | 学习目标 |
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S1 | 20次40课时 | 编写程序来控制有趣的达奇机器人,探索模块化编程的操作技巧;感受软件编程的趣味,构建持续学习动力,为后续课程做好铺垫。 |
S2 | 20次40课时 | 熟悉Scratch软件开发环境,掌握Scratch编程工具包和基础技能;熟悉Scratch作品素材设计,培养想象力、强化创新意识。 |
S3 | 20次40课时 | 掌握软件编程核心技能 : 变量、三种运算符、条件分支及分支嵌套;培养程序流程图的阅读与分析,强化训练逻辑思维能力。 |
S4 | 20次40课时 | 掌握软件编程核心技能 : 循环、链表、函数;培养程序流程图的绘制,使学生具备初级软件工程师的思维能力。 |
等级 | 课时 | 学习目标 |
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S1 | 3次6课时 | 通过完成家庭亲情互动类程序的设计,熟悉鼠标与键盘的操作;感受软件编程的趣味,构建持续学习动力,为后续课程做好铺垫。 |
S2 | 17次34课时 | 熟悉Scratch软件开发环境,掌握Scratch编程工具包和基础技能;熟悉Scratch作品素材设计,培养想象力、强化创新意识。 |
S3 | 20次40课时 | 掌握软件编程核心技能 : 变量、三种运算符、条件分支及分支嵌套;培养程序流程图的阅读与分析,强化训练逻辑思维能力。 |
S4 | 30次60课时 | 掌握软件编程核心技能 : 循环、链表、函数;培养程序流程图的绘制,使学生具备初级软件工程师的思维能力。 |
小码王
宁波少儿编程培训机构哪个好?小码王教育,引进欧美先进教育理念和课程平台,以“构建孩子面向未来的思维方式”为企业使命,致力于成为卓越的青少年科技教育机构。旗下小码王立足于少儿编程培训,为教育部指定课程研发合作单位,帮助中国青少年接轨世界的科学和编程教育,让中国儿童与世界同步!
社会发展瞬息万变。今天许多热门行业,放在5年前还不为人知;而编程技能势必将成为孩子未来的必备技能。
据世界银行(World Bank)估测,十年后,到2030年中国预计将有2亿大学毕业生,这就业压力可想而知有多恐怖。
儿童心理学兰海预测说,现在的工作20年之后有47%会消失,20年以后可能有65%的工作岗位是现在的我们所不知道的。
每个人进入职场工作的时候,被评价的综合能力当中,只有45%是源自学校学习的、可以用标准化方法测试出来的结果;而剩下的55%是我们身上所拥有的其他基础能力,包括独立思维能力、沟通表达能力和自我认知能力。
可见,对于未来,知识会被不断迭代,而思维、学习和适应能力是不会过时的。
未来究竟会怎么样,没有人可以下定论,但社会的发展较重要的莫过于创新。人工智能时代来临,我们的孩子不仅要与同龄人竞争,未来还要与智能机器竞争。对此,只有创新思维的人,才能超越机器人,才能不会被“淘汰”。
现在,明智的家长们已经开始注重培养孩子不断创新的能力,让孩子以创新的观点和态度解决问题、适应未来的生活。
全球范围内,涉足人工智能的公司已有上千家,遍及60多个国家的十余个产业,并且还在迅速扩张中。
编程学习早已成为大势所趋,如果你现在不重视编程,你的孩子以后就可能错失成为某领域领头人的机会,甚至被机器人取代。
未来孩子除了有的学习能力、思维能力,他们大多都有学习编程的经历。引导孩子从编程入手,掌握人工智能时代必备技能无疑将是家长们较明智的选择。
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