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天津少儿编程网课培训哪家有名

发布时间:2022-12-30 15:49:03来源:有考培训网综合

Python编程使孩子们在学习的道路上走得越来越远。它提供的编程软件非常有趣。它可以带给孩子学习的兴趣,带来学习的动力,并使孩子有一个持久的过程。学习编程不仅可以让孩子掌握一项新技能,还可以给孩子带来良好的互动,从而使孩子们对未来充满挑战。

乐博乐博Python课程优势
逐步过渡
乐博乐博Python课程是参考CSTA美国计算机科学教育标准,使用人工智能时代广泛的编程语言Python,采用图形+源码对照的编程模式,逐步让孩子过渡到源码编程的世界。
对标青少年编程
编程知识对标青少年编程能力等级第2部分:Python编程。学习乐博乐博Python基础语法知识,包括顺序结构、循环结构、分支结构的语法规则,教授孩子源码编程技巧,让孩子逐步适应源码编程的方式。
进阶学习
乐博乐博Python课程从基础的小海龟程序制图,到进阶的二维码生成器,再到高级的AI动物识别器。让孩子能够阅读简单的语句程序,接触20个以上的第三方库,实现丰富AI程序案例。
Python课程设计
Python基础语法
(初期学习)
编写游戏和GUI窗口应用
(中期学习)
人工智能相关的应用程序开发
(后期学习)
学习内容:变量和基本数据类型,运算符和表达式,顺序、分支和循环代码结构,列表、元组和字典复杂数据结构,函数的概念和使用,Turtle绘图模块。 学习内容:游戏制作原理及Pygame基本用法,类和对象的进阶学习,编写飞机大战游戏,使用Tkinter进行GUI编程。 学习内容:音识别与合成、文字识别、人脸识别等,排序、递推和递归算法,栈、队列、链表的数据结构。
硬件:Linux系统操作和指令,GPIO的概念和电路知识,编程控制LED灯、蜂鸣器、按钮等电子模块。 硬件:马达驱动硬件原理和驱动控制,红外避障和巡线程序编写,伺服马达编程控制,摄像头opencv图像检测。 硬件:麦克风扩展板录制和播放声音,使用摄像头拍照,使用语音和机器人进行互动。
课程目的:借助Minecraft游戏和树莓派电脑,由易到难的完成各种编程任务,打下良好的编程基础,将孩子带入编程的世界。 课程目的:制作树莓派机器人,让学生对编程的应用有更深入的了解。 课程目的:借用第三方开源技术,制作拥有人工智能的树莓派机器人,完成人工智能启蒙,为人工智能时代打下基础。
3STC创新人才成长模型
课程特色
乐博乐博

       乐博乐博在“3STC创新人才成长模型”的指导下,以“创造适合每一位学生发展的教育”为价值追求,充分考虑学生的多元发展和个性化成长需求,构建了“分层、分类、综合的课程体系”,通过科学的测评工具诊断学生的当前状态,专业推荐相应的课程;不同类型课程,给学生提供适合的帮助;阶段性竞赛和测评,让学生清楚自己的学习进度,有助于学习成长。

 
乐博乐博特色
  • 01

    覆盖K12的完整课程实物、实物编程、图形化编程、语句编程的无缝衔接竞赛、课程、测评,闭合的教育生态人工智能启蒙课。

  • 02

    链接全产业链能力to B、to C相结合产品、课程研发能力线上、线下相结合。

  • 03

    全国性跨区域服务性直营覆盖20个城市加盟覆盖110个城市。

温馨的校区环境
教室
少儿主题教室
书架
 

在现代社会,在大力的推行少儿编程的普及,很多孩子都在学习少儿编程,少儿编程对孩子的来说是非常有好处的,少儿编程这个可以为孩子的教育,这是真的。那么,天津少儿编程网课培训哪家有名?

少儿编程网课培训哪家有名?

天津乐博乐博成立多年以来,在国内先后成立多家学习中心,凭借完善的课程体系、可带回家的进口教具、开放的教学方式、国际化的赛事体系、周到的教育服务获得学生家长的青睐。乐博乐博一直秉承“成为基于计算思维和工程素养的创新能力教育供应商”的理念,以培养青少年具备未来人工智能时代的核心素养为使命,萃取编程教育、机器人教育、人工智能教育的核心精华,助力青少年在创新、应用、技能三大方向的培养。

编程和数学思维训练课程的差异

编程能教会学生清晰、抽象地将现实问题进行分解,并用计算机代码的方式将对应的解决方案写出来。“分析问题+解决问题”是21世纪学生的核心能力,与阅读、写作、算术等技能同等重要。

而一般的数学思维训练课程,更多的停留在锻炼计算能力,对培养孩子解决实际问题的能力比较有限。

编程与机器人有什么分别

首先,目前市场上很多机器人机构所说的机器人指的都是乐高积木拼搭,并非我们所说的可以通过编程控制的机器人。创客类机器人编程更多是培养孩子对硬件物理感观上的认知,现在很多机器人加入了软件编程,但也需要特定的硬件支持,这里的侧重点是硬件的操控。

而真正意义上的软件编程,不受硬件的限制,可实现天马行空的想象,适用范围也更加广泛。

孩子接受编程教育,重要的事情是塑造孩子的“编程思维”,而不是精通某一种特定的编程语言。孩子通过学习编程语言而塑造出编程思维,拥有了这种思维,去学习任何一种新编程语言的时候会容易很多;此外学习编程还可以培养孩子的培养孩子的逻辑思维能力、抽象思维能力、探究能力和抗挫折能力等等。

少儿编程是不是来玩游戏的

中学生游戏低龄化越来越严重,经常可以看到五六岁的孩子抱着手机整天玩游戏,有些家长也苦恼不已。

许多家长以为编程就是玩游戏,相反,少儿编程就是希望青少年不要过度沉迷网络游戏,所以让孩子了解游戏程序设计的原理,除了游戏,少儿编程还会覆盖语文、数学、音乐等方面的课件内容,且课程本身也是弱化游戏的设计,希望学生了解计算机科学的真正用途不仅是来玩游戏。

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