目前，我国专业营养师人才储备尚显不足，与国务院发布的《健康中国行动(2019-2030年)》提出的目标存在显著差距。该行动明确指出，至2030年，每1万人应配备一名营养指导员，然而，当前我国的公共营养师配备比例仅为每40万人一名，凸显了营养师人才的紧缺现状。
为有效推进健康中国战略的实施，国健推委办正致力于加强营养人才队伍的建设工作。通过试点推进公共营养师的培训工作，我们旨在培养更多具备专业素养的营养师人才。展望未来，托幼机构、食品生产企业、医院、餐饮机构、学校、健身房等各类机构均将需要配备专业的营养师，为公众提供科学的营养指导，其就业机会相当丰富。
与发达国家相比，我国营养师人才资源相对匮乏，市场需求远大于供给，因此，营养师的薪资水平也相应较为可观。值得一提的是，随着从业经验的积累，营养师的收入水平也会不断提升。
为进一步加强营养人才队伍建设，满足人民群众日益增长的营养健康需求，我校充分发挥互联网+教育的优势，现面向全国范围招收公共营养师学员。我们期待有志于营养健康事业的学员们踊跃报名，共同为提升国民营养健康水平贡献力量。
1、取得本职业或相关职业四级证书后，累计从事本职业或相关职业工作2年(含)以上，经本职业三级正规培训达到规定学时数，并取得结业证书。
2、取得本职业或相关职业四级证书后，累计从事本职业或相关职业工作4年(含)以上。
3、取得本职业或相关职业四级证书，并具有高级技工学校、技师学院毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生);或取得本职业或相关职业四级证书， 并具有经评估论证、以高级技能为培养目标的高等职业学校本专业或相关专业毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生)。
4、具有大专及以上本专业或相关专业毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生)。
5、具有大专及以上非本专业且非相关专业毕业证书，累计从事本职业或相关职业工作2年(含)以上。
6、具有大专及以上非本专业且非相关专业毕业证书，经本职业三级正规培训达到规定学时数，并取得结业证书。
| 阶段 | 课程亮点 |
| 基本技能 | 通俗易懂的表达基本技能，将晦涩难懂的技能概念、理论和入门技能知识转化为容易被吸收的内容，入门快人一步。 |
| 实战技能 | 调研热门从业方向所需的岗位实战技能，详细讲授更具落地性的岗位实用课程，完成学习后，即可具备上岗从业的素养和工作能力。 |
| 从业指导课 | 贴心设置【从业指导课】，选取热门岗位工作场景及具体工作方向，展开讲授从业要点和工作事项，学习后可加速岗位成长速度，晋升提速！ |
| 康养实操演练 | 专属【康养实操演练】，以生活常见的亚健康症状为出发点，结合健康管理、营养学、心理学、中医康复等多个维度，并搭配模拟化场景，学习后切实拓展从业宽度，掌握解决健康症状的多维方法。 |
| 搭建基础 | 搭建基础-练习-预测专攻的一站式课程体系，理论学得懂，记得住! |
| 强师雕琢 | 行业强师反复雕琢，确保学员学习效率与效果，由浅及深的传授理论性知识，构建稳固的学科知识框架。 |
| 专享考题库 | 丰富习题任你练习，助力查缺补漏阶段性提升;更有【地区专练】版块适配匹配学员地区的针对性性习题巩固进步。 |
更多培训课程、学习资讯、课程优惠、课程开班、学校地址等学校信息,请进入 贵州铜仁优路教育培训学校 详细了解，咨询电话：
公共营养师是应社会、市场的需要而产生的
