发布时间:2025-01-13 09:06:59来源：有考网综合
IB课程是富有挑战性并享有较高承认度的相对而言更难的课程，它为学生进入大学学习并取得国际学士学位证书做准备。学生获得这个证书后就取得了直接进入英国大学及大多数其他国家大学学习的资格，他们也可能获得较多一年的学分进入美国的大学。IB课程按深度开展，学生的学习将不断深化。
· 鼓励各个年龄段的学生同时考虑本地和全球环境，认真思考并挑战假设。
· 独立体系发展，全球的IB课程都按照相同的教学大纲进行，并且参加统一的毕业甄选考试。
· 培养多语种的学生。
· 以学习者为中心。
· 开发有效的教学方法。
· 在全球范围内工作，帮助学生了解不同的语言和文化。
· 探索重要内容，发展符合严格国际标准的学科和跨学科理解。
理解IB生物学相关定义和考试范围。
掌握考试科目所需具备的词汇量。
增强学生在地方、国家、国际层面的社会责任感。
向考生介绍学科知识构架、基本原理、测量与分析。
理解IB数学相关定义和考试范围，掌握做题技巧。
通过对于物理学各个领域的学习，掌握基本物理理论。
细胞生物学；分子生物学；遗传学；生态学；进化和生物多样性；人类生理学；核酸；新陈代谢，细胞呼吸和光合作用；植物生物学；遗传学和进化；动物生理学；神经生物学和行为；生物科技和生物信息；生态学和*护；人体生理学；
掌握化学的基本知识和原理；运用原理来计算和解决问题；掌握学科相关技能，如测量和分析；
微观经济学；宏观经济学；国际经济学；发展经济学；
代数；函数和方程；圆函数和三角学；矩阵；向量；统计学和概率；微积分；
了解物理学的基本理论；运用相关的公式与定理解决物理问题；运用辩证性思维思考物理理论的推导过程；掌握物理学科考试的技巧。
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IB文凭项目六大学科
一组：语言A1与世界文学
二组：语言B(母语以外的现代语)
三组：个人与社会学(历史、地理、经济学、哲学、心理学等)
四组：实验科学(物理、化学、生物、设计、环境系统等)
五组：数学(数学高等级、高等数学标准等级、数学研究、数学法)
六组：艺术与选修(美术设计、音乐、戏剧艺术等，或第三种现代语，或从第三组、第四组中再选一科，或高等数学标准等级)
IB文凭项目三门核心课程
获取IB文凭的学生还必须学习TOK(知识理论)和EE(拓展论文)，并有合格的CAS活动(创造、行动与服务)。这三门核心课程是IBO文凭项目课程设置独特性的集中体现。
拓展论文EE：一个独立的研究项目，较终形成了一篇4,000字的论文，学生围绕在IB课程中自己感兴趣的课题进行选题，旨在提高学生的独立思考与研究能力、论文写作能力。
知识理论TOK：一门充满哲学色彩的课程，目的在于培养学生的批判性思维，对经验进行反思和质疑，能够有理有据地进行判断，而不是迷信放心。考核内容为口头的报告(presentation)和一篇1200~1600字的论文写作。
创新、行动与服务CAS：学生会参加与主题相关的项目和课外活动，并且课程会帮助学生建立复盘思维，引导其利用书写、讨论、报告的方式，反思自己在活动过程中的表现，并提供实现CAS七项学习成果的证据。
IB课程与AP区别是什么
AP课程是美国大学预修课程，它是由CB美国大学理事会提供的，可以在高中阶段提前选修的大学课程。学生通过选修这些课程，考试成绩达到一定要求，就可以申请换取大学的学分。IB课程是由IBO国际文凭组织为世界学生开设的国际课程。IB是一个非常完整的课程体系，它不以世界上任何一个国家的课程体系为基础，拥有较强的结构性与统一的评估标准，得到了全世界大学的广泛认可。IBDP是IB课程体系的第三阶段，即高中课程。
AP和IB课程虽然考察的知识点大多相同，但是两者之间的区别可以总结为以下三点：
1、AP的灵活度更高，学生可以自学并报名参加考试，但IB不行。
2、AP每门课的考核注重笔试答题，但IB更加注重实际应用能力。
3、对于国内的学生来说，IB的High Level的难度会比AP高。
比如从选课来看，AP考试一般不限选择科目。大部分学生会选择4-6门AP课程进行学习，计划申请藤校牛剑的学生甚至会选择10门及以上的AP课程。同时无论是学习IB，A-Level还是普高，都可以配合AP进行学习和考试，适配程度高。
而IB课程的选课需选择6个科目，对于学生来说要求全面，不能偏科，同时需要有较好的英语能力，应对EE和TOK等课程。
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