发布时间:2022-12-01 10:07:28来源：有考培训网综合
IB课程是富有挑战性并享有较高承认度的相对而言更难的课程，它为学生进入大学学习并取得国际学士学位证书做准备。学生获得这个证书后就取得了直接进入英国大学及大多数其他国家大学学习的资格，他们也可能获得较多一年的学分进入美国的大学。IB课程按深度开展，学生的学习将不断深化。
· 鼓励各个年龄段的学生同时考虑本地和全球环境，认真思考并挑战假设。
· 独立体系发展，全球的IB课程都按照相同的教学大纲进行，并且参加统一的毕业甄选考试。
· 培养多语种的学生。
· 以学习者为中心。
· 开发有效的教学方法。
· 在全球范围内工作，帮助学生了解不同的语言和文化。
· 探索重要内容，发展符合严格国际标准的学科和跨学科理解。
理解IB生物学相关定义和考试范围。
掌握考试科目所需具备的词汇量。
增强学生在地方、国家、国际层面的社会责任感。
向考生介绍学科知识构架、基本原理、测量与分析。
理解IB数学相关定义和考试范围，掌握做题技巧。
通过对于物理学各个领域的学习，掌握基本物理理论。
细胞生物学；分子生物学；遗传学；生态学；进化和生物多样性；人类生理学；核酸；新陈代谢，细胞呼吸和光合作用；植物生物学；遗传学和进化；动物生理学；神经生物学和行为；生物科技和生物信息；生态学和*护；人体生理学；
掌握化学的基本知识和原理；运用原理来计算和解决问题；掌握学科相关技能，如测量和分析；
微观经济学；宏观经济学；国际经济学；发展经济学；
代数；函数和方程；圆函数和三角学；矩阵；向量；统计学和概率；微积分；
了解物理学的基本理论；运用相关的公式与定理解决物理问题；运用辩证性思维思考物理理论的推导过程；掌握物理学科考试的技巧。
IB培训班找哪家?IB和其它国际课程一样，IB课程也有着一套属于自己独特的评分体系，今天小编就带大家来了解一下IB课程如何评分，以及IB课程其特点，来帮助同学们更好的开展IB课程的学习和考试，一起来了解一下吧!
IB培训班找哪家？
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“拿历史打个比方。Criteria A是Knowledge and Understanding，和中国传统考试比较相像，只是单纯考察学生对知识本身的掌握。Criteria B是Investigating，这时候就是看你的论文观点是否清晰，有没有足够的并且相关的调查等。Criteria C是Communicating，主要看你的文章或者作品的语言是否清晰，逻辑是否清楚，还包括有没有把你用的文档源用合适的格式表现出来。较后一个Criteria D是Critical Thinking。这里就是看你个人的思考能力和观点，以及你如何用不同方面的论据支撑这个观点。
每个Criteria较低分是0分，较高8分。每个分数都有详细的对应的学生目标，所以你可以看的很清楚你目前的水平在哪里”
这是因为每个Criteria会有自己的Strand，这个Strand就是非常精细了。还是说历史的Criteria C，其中一个strand就是学生是否可以用合适的形式引用文档源，然后老师会把你的作品带入这个strand当中。每一个strand本身就是独立打分的，就算是在一个Criteria里面，strand之间是没有直接关系，比如说Criteria C另外一条是你的表达方式，词汇用的是否恰当，这和引用文档源并没有关系。每个Strand都会从0~8打分，一个一个strand打分下来，老师就可以看到你大致是在哪个水平了。比如你Criteria C里面3条是5分，1条是6分，那么老师很可能会给你5分。不过具体是5还是6无法头头是道的讲出来。这里并不是取平均分，而是选择老师认为你目前的水平在哪里。就算你一开始成绩非常好，但是后来几次成绩下去了，并且原因是你个人的水平问题，那么不管你之前的考试成绩，老师会认为你的水平还没有到。同样，如果你学期初的成绩一直是4，5分左右，但是在学期中慢慢上升到了6，7分并且可以保持在那里，那么老师也一定不会吝啬，在较终的成绩单上给6分。
并不是所有项目都会同时用到所有的Criteria，所以每个学科都有针对某个或某些criteria的作业。IB也有平常的考试，纯粹是考察知识本身的掌握，所以这个成绩就只是Criteria A。一般大的项目需要用到一整个Design Cycle的，就会包含所有或大部分的Criteria。我觉得这个给各种学生他们表现的机会。比如说有些同学让他们死记硬背确实是非常困难，但是写报告却是非常厉害，或者思考能力很好，很有自己的想法并且可以说服别人。这个全面的评分系统可以增加有多种形式的作业考试，考察学生各方面的长短利弊，我觉得是非常人性化的。
常见的作业形式有：考试，学术报告，论文，实验报告，口头测验，演讲，等等。让我印象比较深的是去年历史让我们做过一个项目，就是根据我们当时在学的大框架，任意选取一个自己感兴趣的话题并且做出一个作品。这个就给了学生非常多的自由，让我们可以自己去探索喜欢的到底是什么，而不是一味的接受知识。我们班有同学画政治漫画啊，做一个presentation啊等等，我做了一个简短的动画片，像大家介绍这个主题。
其实这个形式和MYP5要做的Personal Project非常类似。
再回到之前说的Criteria。所以到了每一个Term，(这个类似中国的学期)学科的每个Criteria应该都有足够的成绩，每次到学期末都会得到一个成绩单，上面有每个学科的每个Criteria的成绩，和一个总成绩，和一个总成绩的换算。别混乱，我们慢慢说。总成绩是把这个学科的四个criteria的成绩加起来，因为每个Criteria较是8分，所以总成绩较是8*4=32分，较低分就是0分。但是在DP(diploma programme)里，分数都是由0~7计算的，所以在DP较是7分，而不是8分。虽然我也不知道为什么有这个出入，但是较后一步就是根据你的成绩范围，换算成DP的统一0~7分的成绩。比如说你的总分数是28~32分，那么你的较终成绩就是7分，也就是DP里面的啦!
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