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成都朗阁IB课程教学效果怎么样

发布时间:2022-12-29 09:55:27来源:有考培训网综合

IB课程是富有挑战性并享有较高承认度的相对而言更难的课程,它为学生进入大学学习并取得国际学士学位证书做准备。学生获得这个证书后就取得了直接进入英国大学及大多数其他国家大学学习的资格,他们也可能获得较多一年的学分进入美国的大学。IB课程按深度开展,学生的学习将不断深化。

IB课程的独特性和风格
  • 独特性

    · 鼓励各个年龄段的学生同时考虑本地和全球环境,认真思考并挑战假设。
    · 独立体系发展,全球的IB课程都按照相同的教学大纲进行,并且参加统一的毕业甄选考试。
    · 培养多语种的学生。

  • 教学风格

    · 以学习者为中心。
    · 开发有效的教学方法。
    · 在全球范围内工作,帮助学生了解不同的语言和文化。
    · 探索重要内容,发展符合严格国际标准的学科和跨学科理解。

为什么要选择IB?
IB课程的特色
 
        IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础,而是自成体系,广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点,涵盖了其主要的核心内容。融合了来自国家和国际研究以及IB全球社区的质量实践。他们鼓励学生在一个复杂而高度联系的世界中具有国际意识。
        有人说IB是很难的课程,因为IB课程涉及的学科内容较多,人文科学都很重要,涉及广度很大,对学生的技能要求很高。但其实就每一科目而言,IB又是相对比较简单的,因为IB知识非常具有系统性,统计表明,IB单科取得的比率比A-LEVEL高。
朗阁应对实际场景的练习
01
生物
 

理解IB生物学相关定义和考试范围。

02
词汇
 

掌握考试科目所需具备的词汇量。

03
经济学
 

增强学生在地方、国家、国际层面的社会责任感。

04
化学
 

向考生介绍学科知识构架、基本原理、测量与分析。

05
数学
 

理解IB数学相关定义和考试范围,掌握做题技巧。

06
物理
 

通过对于物理学各个领域的学习,掌握基本物理理论。

校区环境
教室
少儿主题教室
书架
 
 
课程大纲
 
01
单元一:生物

细胞生物学;分子生物学;遗传学;生态学;进化和生物多样性;人类生理学;核酸;新陈代谢,细胞呼吸和光合作用;植物生物学;遗传学和进化;动物生理学;神经生物学和行为;生物科技和生物信息;生态学和*护;人体生理学;

 
02
单元二:化学

掌握化学的基本知识和原理;运用原理来计算和解决问题;掌握学科相关技能,如测量和分析;

 
03
单元三:经济学

微观经济学;宏观经济学;国际经济学;发展经济学;

 
04
单元四:数学

代数;函数和方程;圆函数和三角学;矩阵;向量;统计学和概率;微积分;

 
05
单元五:物理

了解物理学的基本理论;运用相关的公式与定理解决物理问题;运用辩证性思维思考物理理论的推导过程;掌握物理学科考试的技巧。

 

IB课程是富有挑战性并享有较高承认度的较难课程,它为学生进入大学学习并取得国际学士学位证书做准备。IB课程的种类有很多,IB学校不同,IB的报名费用也会有所区别,费用通常在4千多到2万多元左右,个别学校很具特色的IB课程会贵一点。下面来看看:朗阁IB课程教学效果怎么样?

美国及加拿大数以千计的大学都视IB文凭为优良的入学资历,各院校都非常欢迎IB学生申请入学,有些院校甚至在学生尚未毕业前便给予优先录取,大家可以马上报名。

朗阁IB课程教学效果怎么样

成都朗阁始终以帮助学员获得更好的教学体验和成绩为己任,凭借小班授课、一对一学习方案设计等先进的教学理念和教学特色,为学员提专业语言培训,在教学研发、教学服务、教学标准等方面不断创新,未来还将一如既往地秉承“提升自我,提升他人,提升社会价值”的使命,不断进取,打造国际化教育。

IB课程的考试评估目标

IB首先注重评估学生的学术能力,包括分析和陈述信息的能力、评估与建立论点的能力及创造性解决问题的能力。同时也考查学生的其他基本技能,比如获取知识的能力、对重要概念的理解能力和对知识方法的应用能力。

除了学术能力以外,IB还注重学生的国际视野与跨文化交际能力。学生成绩取决于他们的表现是否符合既定标准,而非他们在成绩排名中所处的位次。

外部评估与内部评估

IB大部分课程都采取考试评估(外部评估)的方式,这也显示出了IB课程的严谨性与客观性。考试的主要题型有:essay写作题、结构化问题、简答题、数据分析题、文本分析题、案例研究题及选择题(很少)。

我们可以看到IB题目类型多为主观阐述题,选择题很少,注重考查学生的独立思考与理解表达能力,为学生今后的学习生活奠定基础,这也符合IB课程倡导的终生教育理念。

内部评估为任课老师评分,占总成绩的20%-30%,主要采用论文和实验报告的形式。考查内容有:语言科目中的口语、地理的实地考察、科学领域的实验操作、数学科目中的调查、艺术科目中的表演

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