发布时间:2023-01-13 16:02:57来源:有考培训网综合
IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系,广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点,涵盖了其主要的核心内容。因此IB课程体系即具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性,又有自己教育理念发展下的独特性。
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近年来,IB 课程成为了学生们非常热门的国际课程选择。IB 常被称为 “较难的国际高中体系之一”,但它其实并不只有 “高中”,而是一个完整的从幼儿园到高中毕业的国际课程体系,涵盖了 3-18 岁学生的教育,可以说是 “IB 陪伴你成长”。
为什么会涵盖从小到大的教育呢?其实 IB 较初的服务目标是外交官的孩子们。外交官需要常年出差去各个国家工作,而他们的孩子每到一个国家就势必要重新花时间去熟悉当地的教育体系,这个过程给孩子们带来的影响会很大。为了解决这个困难,IB 课程应运而生,这样一来无论孩子跟随父母到了哪一个国家,他都可以顺利继续衔接上当地的 IB 课程。
如今我们常常听到的 IB 课程,指的是高中的 IBDP(国际文凭项目)。它围绕着三大核心要素以及六大课程而组建,目的是为了培养引领世界的全面发展型人才。
作为国际教育领域的全球,国际文凭组织(IB)致力于培养富有探索精神、知识渊博、自信和富有爱心的年轻人,使他们能够学会自主学习,并帮助他们发展出面向未来的技能,在变化的世界中发挥作用并茁壮成长。那么,IB 课程凭什么可以做到这些呢?让我们接着往下看。
IBDP 的一共为 45 分,而想要拿到较终的 IB 文凭,需要至少拿到 24 分的成绩。
45分里,包括 6 门课程,每门 7 分,总分占 42 分,另外 3 分由三大核心中的 TOK(知识理论)和 EE(拓展论文)一起打分。第三项 CAS 活动虽然不占任何分数,但是却有 “一票否决权” ——如果没有通过 CAS,其他得了多少分都无法获得较终的 IB 文凭。
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