发布时间:2023-04-03 10:38:30来源:有考培训网综合
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但一部分烤鸭遇到生词后就信心全失,慌乱至极,打破了自己原有的阅读节奏和速度,做题时也因为生词被卡壳,结果题目不仅没有解出,还影响了后面的做题速度和时间,可谓“一发动而迁全身”。
生词的出现在所难免,只要大家有基本的词汇量,完全可以将生词的问题逐一击破。
A. 有时候生词属于比较专业的词汇,它们的出现不是为了考察考生的词汇量,更多的是检阅大家的应变和判断能力。尤其在题目中出现的所谓生词,更是可以坏事变好事,成为考生定位答案的线索词。
比如:在剑桥7 “Why pagodas don't fall down”一文,5-10题的分类题中第6题“tiles on eaves”,很可能考生在三个单词中有两个都不认识,这时候如何是好呢?首先,先观察这两个生词的词性。
在介词“on”的前后,且分别加了“s”, 可以判断是名词。在这篇建筑类的文章中论及我们不认识的名词,想必不是日常词汇,所以完全可以把“tiles”和“eaves”作为定位词去原文寻找答案。
B. 有时候生词的含义可以在上下文中直接得到。在雅思阅读文章时遇到的生词,有相当一部分的含义可以通过多种猜测单词的方法得到,所以,在生词的周围或上下文寻找其解释不失为有效途径。
例如,剑桥4的文章“How much higher? How much faster?”中,有这样一个句子:“One of the most important new methodologies is biomechanics, the study of the body in motion.” “biomechanics”这个单词从构词法上看,我们只能够知道其和生物有关,此时,看后面的同位语部分就能很好的帮我们解释这个词的意思,直接且易懂,即对身体在运动状态下的研究。
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