发布时间:2026-05-12 17:07:56来源：有考网综合
启德考培合理规划学生考试时间，次数及出国留学前的其他相应安排，确保申请前顺利达到目标分数;对每一位考生制定详细的留学全程规划和考试全程规划， 学习计划可以细化到每天每小时，让学生做到心中有数。
上课时间：每月循坏开班
班级人数：3-6人
课时安排：100课时
教学目标：达到托福80分左右
授课科目：口语、写作、听力、阅读
以科目为立足点，以考点为突破点，实现提分课上讲解技巧课下练习方法，双向进行，短时出成绩；
以提分为出发点，以学术能力为落脚点，一举两得实现长期学术能力的突破；
概述及长难句破解第一步，拆解简单句的长难句;长难句破解第二步，拆解有从句的长难句;
概述及特殊语音现象的听出、长难句的听出;
概述及语音语调的讲解、练习和纠正;
综合写作阅读文章、听力文章的结构和考点分析；
增值服务
杭州西湖托福强化班哪家师资强?启德精准教学。口语部分主要考察考生在学术环境和校园生活中有效交谈的能力。主要有4道考试题，第一道是独立口语任务，考生根据自己的想法或观点作答;其余三道是综合口语任务，考生需利用多种语言技能，首先读、听，然后用口语作答。
启德托福培训课程特色
科学授课：
分阶段调整课程内容及难度。
小班授课：
互动教学，贴心教学服务。
教师监督：
顾问老师对学员跟踪监控。
托福口语考试中的常用搭配
一、描述人物和性格的搭配
1. 性格特征：outgoing(外向的)，introverted(内向的)，optimistic(乐观的)，pessimistic(悲观的)
2. 外貌描述：good-looking(好看的)，attractive(有吸引力的)，plain(普通的)
3. 能力和才能：gifted(有天赋的)，talented(有才能的)，skillful(熟练的)
二、描述情感和感受的搭配
1. 高兴和兴奋：excited(兴奋的)，thrilled(激动的)，overjoyed(欣喜若狂的)
2. 悲伤和失望：upset(难过的)，disappointed(失望的)，heartbroken(心碎的)
3. 惊讶和震惊：surprised(惊讶的)，amazed(惊奇的)，shocked(震惊的)
三、描述学习和教育的搭配
1. 学习习惯：hardworking(努力的)，diligent(勤奋的)，studious(用功的)
2. 教育方式：traditional(传统的)，innovative(创新的)，progressive(进步的)
3. 学术成就：high-achieving(高成就的)，scholarly(学术的)，well-educated(受过良好教育的)
四、描述日常生活和活动的搭配
1. 日常活动：go shopping(去购物)，watch a movie(看电影)，cook dinner(做晚饭)
2. 生活习惯：early bird(早起的人)，night owl(夜猫子)，workaholic(工作狂)
3. 休闲活动：take a walk(散步)，go for a swim(游泳)，read a book(读书)
五、描述工作和职业的搭配
1. 工作态度：responsible(负责的)，conscientious(认真的)，dedicated(专注的)
2. 职业发展：career-oriented(以职业为导向的)，aspiring(有抱负的)，ambitious(有雄心的)
3. 工作环境：stressful(压力大的)，demanding(要求高的)，rewarding(有回报的)
六、描述环境和地点的搭配
1. 环境特点：picturesque(如画的)，crowded(拥挤的)，peaceful(宁静的)
2. 地理位置：located in(位于)，situated in(位于)，on the corner of(在角落处)
3. 建筑风格：modern(现代的)，traditional(传统的)，contemporary(当代的)
课程：杭州西湖启德托福80分强化班
学校：杭州西湖区启德雅思英语培训
咨询：
