发布时间:2021-07-19 08:17:44来源：有考培训网综合
托福是由美国教育测验服务社(ETS)举办的英语能力考试，全名为"检定非英语为母语者的英语能力考试"，中文音译为"托福"。TOEFL有三种，分别是: pbt-paper based test 纸考 677, cbt-computer based test 机考 300, ibt-internet based test 网考 120, 新托福是120分。TOEFL考试的有效期为两年，是从考试日期开始计算的。例如:2003年1月18日参加考试，这次考试成绩的有效期是从2003年1月18日到2005年1月18日。托福复习主要资料为托福机经又称民间托福答案题库。
教学目标：达到托福80-90分以上
班级人数：3-6人
上课时间：4每月循环开课
课程阶段：80分、90分。授课科目：口语、写作、听力、阅读
课程特色：科学的授课体系，分阶段调整课程内容及难度; 小班的授课形式，能够较大限度地实现互动教学; 贴心的教学服务，每个班级配有学习顾问老师对学员全程跟踪监控；
地市高中毕业
基础薄弱，词汇量小于3500
外国语省实验高二学生
不了解托福考试，高中词汇量3500基本掌握
学术背景：英语专业硕士
教学经验：18年
讲授课程：托福阅读，托福听力
启德考培济南分校托福教学主管；英语专业硕士；1999年开始雅思教学，二语语言习得西方文化史专业，2008年在美国加州大学交流学习，山东省较早从事雅思教学的教师，参与国家社科与山东省社科项目，发表专业论文并编写专业教材。
学术背景：长江大学应用化学学士毕业
教学经验：多年
讲授课程：托福听力/阅读;SAT阅读
长江大学应用化学学士毕业，雅思7分。持国家高级中学英语教师资格证书。多年英语培训从业经验，扎实英语功底，对北美考试研究透彻。有独特高校的单词记忆方法，整理出托福听力语料库帮助学生提高听力。
词汇一直是阅读的基础，托福阅读准确率的提高是建立在每个人都有一定词汇的基础上的。在下面这篇文章中，小编将介绍托福阅读成绩差是因为什么的原因。
重庆渝中启德托福90分阅读班
重庆启德考培开设的IELTS、TOEFL、ACT、SAT、GMAT、GRE、AE等出国语言考试课程，采用线上线下混合式教学方式，配合总斥资1500万美元研发的学习系统Prepsmith TM，为考生提供用更少时间，提高更多分数的学习课程。
启德考培培训内容
启德考培经过多年发展，以布鲁姆教育目标分类系统和支架体系为理念配合SA教服团队一对一监督跟进，效果保障，已经逐步展现出了国际化教学的风格，以提高学生英语语言和学习技巧双重能力为己任，帮助学生更好的适应国外初中、高中、本科以及研究生的学术型课程，用更留学本土化的教学思维帮助学生适应海外求学生活。
托福阅读成绩差是因为什么
1. 词汇量不足
词汇一直是阅读的基础，托福阅读准确率的提高是建立在每个人都有一定词汇的基础上的。如果阅读成绩低于210分，就必须去记住新托福考试的核心词汇。
同时必须注意词汇的句型和句法，努力记住句子。只有这样，才能形成更好的阅读语言的感觉。在记忆词汇和句法时，做一些阅读练习。
综合得分在210 ~ 250分的学生可以阅读更多地道的英语文章，尤其是故事和解释性文章，从而不断提高阅读兴趣，在阅读过程中积累大量的词汇。
250 - 280分的学生一般具有良好的阅读基础和丰富的词汇。但是，由于词汇和句法难度的影响，它们在考试中容易发挥不稳定的作用。
在原有阅读习惯和句型的基础上，对长而难的单词和句型进行强化训练。同时定期定量地完成阅读练习，从而形成良好的阅读习惯和学习态度，在考试中发挥稳定的作用。
2.对文章出题要点把握不准确
阅读文章时，必须对文章的逻辑有非常敏锐的感觉。在阅读材料中，要重点注意因果和过渡之间的逻辑关系。
一般来说，文章中包含两种逻辑关系的句子是包含设定值或重要信息的句子。
3.对文章理解不足
考生必须懂得如何阅读，如何理解。只有思考到位，才能把文章中出现的词语逻辑地推敲出来，然后推理出长难句的句子意义，从而理解段落的意义，得到正确的答案。
只有在这种正确的阅读方法的指导下，才能逐渐形成阅读的良性循环，才能在思考的基础上解决问题，才能在有限的考试时间里发挥出应有的阅读水平。
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