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重庆沙坪坝启德托福备考培训班

发布时间:2021-07-21 11:12:45来源:有考培训网综合


启德考培合理规划学生考试时间,次数及出国留学前的其他相应安排,确保申请前顺利达到目标分数;对每一位考生制定详细的留学全程规划和考试全程规划, 学习计划可以细化到每天每小时,让学生做到心中有数。

 
启德考培托福80分强化班
 
  • 托福80分强化班

     

    上课时间:每月循坏开班

    班级人数:3-6人

    课时安排:100课时

    教学目标:达到托福80分左右

    授课科目:口语、写作、听力、阅读


招生对象
 
  • 1

    参加过考试 成绩60分以上;

  • 2

    基础不错,希望系统了解考试,并掌握;

  • 3

    题型的解题方法并提高英语应用能力的考生;

  • 4

    通过大学4级考试的学生;

  • 5

    希望进一步提升英语听说读写能力的学生;


课程特色
 
  • 01

    以科目为立足点,以考点为突破点,实现提分课上讲解技巧课下练习方法,双向进行,短时出成绩;

  • 02

    以提分为出发点,以学术能力为落脚点,一举两得实现长期学术能力的突破;


教学内容
 
  • 01

    阅读

    概述及长难句破解第一步,拆解简单句的长难句;长难句破解第二步,拆解有从句的长难句;

  • 02

    听力

    概述及特殊语音现象的听出、长难句的听出;

  • 03

    口语

    概述及语音语调的讲解、练习和纠正;

  • 04

    写作

    综合写作阅读文章、听力文章的结构和考点分析;


启德课程增值服务
 

增值服务

  • Prepsmith学前测试评估,制定合理课程规划;
    01
  • 02
    随堂进行作业批改,并针对学生问题提出解决办法;
  • 在课后安排练习作业,以便更好吸收课程内容;
    03
  • 04
    一对一学习顾问监管,全程跟踪学生上课进程度;
  • 固定自习室,你可以在这里安心的学习、训练;
    05
  • 06
    专业资料提供 国内外较前沿备考资料;


 
启德考培校区风采
 
教室
少儿主题教室
书架
 

每个人心中都有痛苦,尤其是正在复习托福,心浮气躁又放下英语多年的你。看见周围的同学频传,你心中不断激起该咬牙奋斗的涟漪,经常陡然立觉深夜未曾立过志的人不足以谈人生,却总是在拿起书30分钟之后再也静不下心来。如果你真的是这样,希望接下来,你可以尝试做到下面这简单的几点。

托福备考欢迎来重庆沙坪坝启德托福备考培训班

启德考培经过多年发展,以布鲁姆教育目标分类系统和支架体系为理念配合SA教服团队一对一监督跟进,效果保障,已经逐步展现出了国际化教学的风格,以提高学生英语语言和学习技巧双重能力为己任,帮助学生更好的适应国外初中、高中、本科以及研究生的学术型课程,用更留学本土化的教学思维帮助学生适应海外求学生活。2016年启德考培全面实现了学员和家长双通道的“看得见的进步,放在心的服务”,希望帮助更多莘莘学子圆梦理想大学,成就更好人生轨迹。

托福复习计划

1:制订定量的学习计划不要定时(每天要完成量的要求再睡觉)

你不是学霸不是一两天的事儿了。回想一下,自己之所以学习不够好,究其原因,往宏观了说是不够投入,往偏执点说就是从未在学习这件事上有过足够地、持续地积累知识量的经验。

注意是知识的数量级而不是质量,你的大脑还没形成接收大量信息并储存这些信息的规律性反射,所以你指望着这样的同学靠有规律地定时学习去提率是不靠谱的,必须到量!不管你去几次奶茶店,不掌握完规定数量的任务就不能睡觉!这样坚持熬十五天,相信我,学习效率就飕飕地提升了,同时你还会惊喜地发现,每天也会出现更多的闲暇时间。

2:前一个半月只背一本单词书,在这本书背完第三遍之前不要再买下一本

好像没有一件事儿比背单词更痛苦。背了一本书,背得只是完全不相关的一些东西的位置感,这与你背5000个毫无关联的电话号码基本没什么区别(别跟我提词根词缀,帮助你记住单词和背下来单词是两个完全不同的概念。尝试一下完全凭借词根、词缀你能猜对几个单词的准确意思,再谈词根、词缀背词法...)。但不背单词,又连看或听一篇文章的基本大意都做不到。

这里需要提醒基础较弱的同学一下:

请放弃一种幻想,那就是背完几本单词书后,你再看英文就没有不认识的词汇了,因此不背完所有相关单词书你是不敢大量做题看文章的。实际情况是无论你怎么背,不认识的单词还是会层出不穷。所以个月就只背一本单词书,要背请背,不用太深刻地背,因为无论深不深刻你都会忘,留个印象就行了。

背完一本书的更重要意义在于:

给自己一个开始肆无忌惮地大量使用成建制英文素材练习的里程碑。这个时候谁跟你提艾宾浩斯遗忘曲线谁就是纯纯的外行,因为掌握语言的妙用一定是在有上下文的环境中,英语其实和中文一样,是有意境的(别总觉得中文),能掌握下来一个新的单词需要靠在不同使用场景下的重复次数的积累,所以过完本单词书后请抓紧时间大量做阅读、听力,创造重复在不同语境下见到它的机会。

前一个半月对待单词这样就行了,背完一本后,暂时不需要背新的单词书!什么分类场景词汇、各种学科词汇、TPO词汇、真题词汇留着过完一个半月以后再说。

3:复习笔记时去想老师为什么这么讲(在知识点旁边标注,直到形成另一本笔记),而不是背记在笔记上的内容

笔记不是给了你一本素材书,否则你直接买本书就行了,还上什么课(不排除绝大多数的老师讲得还不如书)。笔记是老师根据自己的经验,对知识产生的逻辑进行的重新组合。这是建立在老师对自己的学习经历和大量考出的学员的学习过程动作的拆解,再按照常见的不同层次的学员的理解能力的规律进行的重新排列的基础上。所以你去背笔记上的内容,很明显就剑走偏锋了。

留意一下就会发现,课堂上说过的、记过的内容当做素材用,是远远不够的。这时你需要做的是去推测老师为什么在这个位置讲这个知识点而不是放在后面或前面,这个知识点与考试中的某种题目的解决方案存在着什么样的内在关联。把这些思考记在每个知识点笔记的旁边,形成番外篇。完成这项工作后,说明你理解了自己该干什么,以及怎么补充练习。

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