发布时间:2021-08-25 11:46:40来源：转载
为什么你的托福口语一直丢分?托福考试如何做才能提高口语成绩，口语答题有没有什么技巧?今天小编给大家带来了托福口语成绩提高方法，供大家参考。
托福口语成绩提高方法
PART 01 发音
ETS强调了很多次，托福口语并不把打分的重点放在口音上，但是很多小伙伴还是致力于学习怎么发出较正宗的美音。
事实上，托福口语对于发音的要求只有一个：makes one’s ideas / meaning understandable——让别人理解。也就是说只要你发音尽可能的准确，带有中国口音并不会影响你的成绩(不然印度考生口语平均分怎么高出我们那么多...)。
想想托福听力在讲话时，还时不时出现英音印度音，小伙伴们就该懂ETS的大概意思了。因此，大家不用把口音当成的首要练习关键。
PART 02 语法问题
不管是在之前的文章，还是在别的地方，相信小伙伴们都看到过一句话：只要表述清晰有逻辑，说的话能够被考官理解，那么出现语法问题也可以被原谅或者忽略。
看到这句话后，是不是觉得口语可以随意说?如果觉得语法不重要就大错特错了!不要忽略这句话的限定条件：清晰、逻辑、能被理解。但凡能达到这三点，内容不算格外出彩也一定是完整正确的。也就是说，只有在输出内容答案的时候，语法上的小错才会被忽略，否则语法不过是考官扣你分的另一个理由罢了。
所以，如果大家在讲述的内容是否打动考官这件事上没有把握的话，还是不要放松对自己语法上的要求了。
PART 03 流利度与停顿
流利常常是我们评价口语的反应。“流利”不是说完45秒，而是指没有出现长时间的停顿，没有无话可说的状态，没有重复叙述。
口语叙述过程中出现停顿往往是思路“断片”的表现，但小伙伴们作答也不能无缝衔接每一句话每一个段落，不然会很憋气，必要的停顿能帮助考官理解讲话内容。在回答完一个例子或者一部分之后，小伙伴们可以稍稍做一个停顿，相当于“句号”的作用。提示考官这部分结束了，下一部分要开始了。
PART 04 逻辑问题
口语中的逻辑问题主要有两个表现形式：
1)逻辑关系。在独立口语中，将同等比重的例子放在一起进行平行的列举，例如花、草、树是一类比重，不能直接用“花”和“植物”做两个同等比重的分例。在综合口语中，听力与阅读的举例各自对应好关系，不要张冠李戴。
2)逻辑词汇。尤其是综合口语中，一定要使用关联词将内容进行整理、陈述，显得自己说话有理有据。
PART 05 内容问题
在口语中存在一个普遍的问题，就是代词的使用有误。代词频繁转换、代词未与被指代对象保持一致等操作，很容易让考官分不清“ it ”们说的是谁，理解起来太难，自然分数不高。
在独立口语中
中国考生较常见的扣分点就是“对原因阐述无力”。有ETS考官曾说：中国考生做出了选择之后，却很难阐述好原因，这是失分较核心的因素。
例如口语常问考生们有关购物的问题：你喜欢线上还是线下?喜欢大商场还是小超市?很多小伙伴只会说“喜欢线上购物，因为方便”。“方便”其实是个比较空洞的词，考官实际更喜欢考生说“喜欢线上购物，因为可以省去开车在路上的时间，更加方便”。也就是说，西方人更喜欢用举例、细节来佐证自己的阐述。
在综合口语中
综合口语提供了足够的信息资料，考生要做的是读文章、听听力，get重点信息后进行自己的加工再转述出来。
在转述过程中，很多小伙伴说着说着就变成了重复原文，这是综合口语失分的重要原因。因此，回答综合口语时一定要注意时态的变动，指代词、人称、各类状语也要做出相对应的改变。
在语法之外，小伙伴们尽量把原文内容叙述的通俗一点，不要直接借鉴那些晦涩难懂的专业词汇和用法，以免失误造成听众理解困难。
PART 06 答题技巧
1.什么样的语速较合适?大家可以参考TPO以及口语作答。正常语速即可，太快容易吐字不清，太慢又涉嫌拖延时间。
2.把握好停顿的时间点，如果不小心断片了，在回顾笔记整理思路的同时，“well”、“you know”等语气词可以用来。
3.考场上可能有一时间段大家都在回答口语，所以日常练习时可以在不太安静的地方试一下答题，考场上则注意自己麦克风的收音。
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