位置:有考网 > 外语>托福> 北京托福英语去哪学习  正文

北京托福英语去哪学习

发布时间:2023-02-22 14:25:42来源:有考培训网综合

托福90分大概相当于美国8年级(初二)孩子英语水平,相当于国内英语6-8级的水平,相当于词汇量大约6000的水平。不过前提是这个分数是实打实的,托福对听说读写综合的各个方面都有测评,任意一方面能力缺失都有可能导致无法考出理想成绩。
托福90分课程

课程介绍

01.
课程特点

巩固中高级语法,把握中篇听力的主要细节;探讨略有深度的口语话题(如全球化);掌握书面概括文章的能力,学会借用素材来组织语句及观点;牢固树立完句概念,贯穿听说读写任一科目。

课程介绍

02.
重点检测

偏题跑题,逻辑混乱;文章无重点;结构不清晰;论据不足,素材匮乏 中式表达;语法错误,用词简单等问题。羞于口语表达、口语表达流利度欠佳、中式发音问题严重、对英语思维和逻辑理解不够、需要口语强化练习等问题。

知识点的不同水平
1
写作

运用基本词汇和语法写作。

2
听力

听力练习话题内容倾向性辨析。

3
阅读

习惯英文思维模式, 理解英文短文。

4
词汇

学科高级词汇;功能类话题单词讲解。

5
口语

培养口语简单提问、简要回答的能力。

6
语法

托福入门初级语法: 所有格形容词、物主代词。

校区环境
教室
少儿主题教室
书架
 
专业教学
  • 科学规划
    针对各学员进行详细科学的教学规划、学习规划、留学规划等,让学员做到心中有数。
  • 单词讲解
    对单词内容进行拆解,帮助学员记忆背诵单词,课程学习过程中背诵抽查,加深单词记忆。
  • 检查吸收
    教师课后第一时间反馈课程情况,由学习顾问跟进学习情况,实时跟进课程进度并督促吸收。
  • 实时反馈
    每节课后搜集教师在学习小组群里面的反馈信息,并及时告知家长沟通学员学习情况。
  • 阶段测试
    每达到一个教学目标后对学员进行阶段考核,查漏补缺,寻找学员短板并及时调整学习方案。
  • 心理疏导
    时刻关注学员的心理状态,劳逸结合、帮助学员以积极的心态面对考试,发挥更佳的状态。
机构介绍

朗阁教育(Longre)于1999年正式创建,总部位于上海。目前,朗阁教育主要涉及以下业务:国际学校择校备考;海外读本及升硕服务(实习科研项目,留学申请及境外服务,雅思托福等留学前标化考试培训);艺术留学及学习方案;欧亚留学服务及小语种培训;国内考研服务及综合英语等。


众所周知,托福阅读备考中,大家要重点突破词汇量,词汇是做为一切关于英语科目的基础,如果你连托福阅读中的一句句子都不懂,那么会影响到对整篇文章的理解。下面来看看:托福英语去哪学习?

托福英语去哪学习

为了给学员提供更专业的学术支持,北京朗阁教育(Longre)先后成立了从事海外考试教学研究的学术机构朗阁海外考试研究中心(RAFLE)以及专注德法西意及日韩语研究的小语种教学研发中心,为广大考生在复习备考、资料下载、考题跟踪及业界动向等方面提供咨询。

北京朗阁始终以帮助学员获得更好的教学体验和成绩为己任,凭借小班授课、一对一学习方案设计等先进的教学理念和教学特色,为学员提专业语言培训,在教学研发、教学服务、教学标准等方面不断创新,未来还将一如既往地秉承“提升自我,提升他人,提升社会价值”的使命,不断进取,打造国际化教育。

托福阅读词汇还需语法能力

很多托福考生在备考中具备了一定的词汇量后,就觉得应对托福阅读没什么压力了,很多难点问题好像都能迎刃而解。然而事实并非如此,有的学生的词汇量不错,各种词汇书都背过,词汇也都掌握,刷题量也不少,可是分数就是提高不了。背后的原因应该就是语法问题了。语法掌握是否熟练直接反映在做题速度上。而很多同学有这样的体会,不考虑答题时间,文章都能看懂,题都能做对。一旦加上时间限制就手忙脚乱,不仅答不完题,正确率也有所下降。其实,阅读考试的时限就是对我们语法是否熟练的考验。这些同学慢慢看能看懂,说明知道语法规则。但是知道不等于熟悉,相反,如果一个对语法规则很熟悉的同学,即使面对很多生词,也能地读完文章,做对题目。那么这个问题如何解决呢?

托福阅读提升语法能力要点分析

1.熟悉语法规则对于托福阅读,常见的语法现象有定语从句,主宾表同四个名词性从句,以及非谓语动词。对于多数的学生而言,单个的语法现象不足以成为阅读的障碍,真正的障碍来自于文章句子里面所体现的多个语法现象,也就是我们平时所说的长难句。经常做错题分析的同学也明白,自己错题的原因并非没有找到相关的信息,而是定位到有效信息后,没有看懂句子的意思,导致错题。所以备考阶段需要有针对性,要加强长难句分析的训练,由易到难,熟练掌握语法规则。

2.精读文章,分析段落结构,划分句子成分,并翻译文章大意句子是语法的载体,在做完题目之后必须要精读文章,把每段的段落层次划分清楚,把比较难懂的句子单独拿出来划出主干部分,并翻译出大意。在这一环节,翻译是必要的,翻译其实就是语言的输出,如果输出的信息是正确的,那么我们的理解就是正确的,同时还有利于老师对于学生语法知识盲点的准确判断,改进教学。

更多培训课程: 北京朝阳朗阁托福90分课程 更多学校信息: 北京朝阳永安里朗阁英语培训 咨询电话:

相关内容: 朗阁托福英语学习 北京托福英语培训 北京朗阁

同类文章