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北京受欢迎的托福培训机构推荐

发布时间:2023-10-24 15:50:36来源:有考网综合

与其他考试相比,托福成绩提供的分数更准确,这使得大学更容易在招生过程中做出决策,并决定你是否具备成功所需的技能。当你决定出国留学,在一个以英语为母语甚至教学模式相同的国家上大学时,需要通过语言考试,以证明你有必要的英语语言技能,这对你在竞争中生存和有效地交流思想很重要。
托福复习技巧
01课前预习
明白弱点
学习英语一定要清楚哪方面的英语学习是重点,现在很多英语学习者阅读、写作、书面理解一般都没有问题,但是很多人都是在听力和口语上很难提高。
02勤记笔记
练好口语
对于英语学习或者考试,我认为口语是难点,口语好了其他方面的学习也不会差,而用英语口语也是很难把握的。每天多读,跟读,模仿纯正口音。
03巩固课内
词汇记忆
简单来说就是:先背单词,单词是根基,试想一篇文章单词都不认识,技巧是用不上的,知道要运用关键词定位,可是关键词你都不认识,那还怎么定位呢?
四大教学优势
第二文化课程

朗阁学术团队研发文化主题课,了解西方国家历史文化及思维方式。

 
学管定制服务

为学员提供全方位定制化服务,个性化管理紧握学员成长实例。

 
机考模拟中心

全国统一设立还原考场环境,口语在线测试写作机批,提高学员英语能力。

 
阶段模考精讲

四阶模考课程,根据成绩单检验阶段成果,考后点评,随时调整学习结构。

 
班型详情
全日制班 01
 
全日制课程紧凑,集中学习,任课和辅导老师将全程监督,适合可脱产学员。
周末班 02
 
周末班利用周末碎片时间定期梳理推进学习进度,适合在校但有备考需求的学员。
一对一班 03
 
不做时间和入学水平限制,根据学员情况定制课程,适合各种短期长期备考学员。
校区环境
教室
少儿主题教室
书架
 
机构简介
朗阁教育
托福考试培训学校
自创立以来,朗阁教育逐渐发展成为具备先进国际化教育理念、广受家长学生赞誉的国际教育品牌。我们关注自主学习能力,帮助学员形成良好的学习习惯和学习方法,全面挖掘学员自我潜力;我们重视人格素质修养,培养学员全球视野下的独立人格和性格力量;我们更秉诚正向价值观,激励学员在今后的学习生活中勇于探索,塑造正向价值观。
 

北京受欢迎的托福培训机构,推荐朗阁教育机构,朗阁教育机构根据每个学员的情况,量身制定课程,强化学员的弱项部分,增加做题正确率,还有教师全程辅导,衡量课程和学员的消化程度,灵活调整教学方案,让学员循序渐进的学习英语,掌握托福考点。

朗阁教育针对每一个培训学生都提供全方位的跟踪辅导、监督和学习模式,上课有任课老师进行教学,课后有专门的班主任进行作业辅导、作业监督、单词检查等工作。所有学生的作业都能在老师的监督下完成并且检查结果修正辅导工作,确保学生的每一次学习都能够得到有效的指导和监督。

结合精听熟悉美式发音

托福考试中,托福听力是是较不好掌控的,它需要考生能够在听的过程中的记笔记,还需要考生对听力的背景知识了解,同时也需要有一定的词汇基础,那么,怎么训练托福听力就成了大家备考时的一个难题,下面为考生整理了三种高质量训练托福听力的方法,考生可以借鉴。

方法一:熟悉美式发音并纠正自身发音。

充分熟悉美音的特点,把握住美音和其它主流发音的典型差异是攻克托福听力的一个重要因素和关键前提。试想如果一个考生习惯于英式发音,很少接触美式发音的听力材料,那么在应对托福考试时将有很大的不适应感,也会由于一些发音的不同而造成理解的障碍,例如:schedule[5Fedju:l](英式发音)[5skedVjul](美式发音),bath[bB:W](英式发音)[bAW](美式发音)。

除了所给出的例子,听力中还有很多存在英美音差异的单词,对于这些单词的发音特点是否熟悉一定程度上决定了听力理解的过程是否顺畅。除此之外,导致听力过程中出现问题的另一个普遍存在的现象是很多学生自身的单词发音不正确或不准确,因此考生在练习听力的过程中,可以使用跟读,模仿来熟悉新托福听力中的实际美式发音,同时修正自身的发音,进而避免在实际考试时由于语音问题而造成的失分。事实上,语音的改善和提高不仅益于听力测试,对于口语也有很大的好处,可谓“一石二鸟”。

方法二:托福听力机要精听和泛听相结合。

在准备新托福听力时运用“题海战术”并不一定是个明智的选择。换句话说,不求质量地做二十套题目可能获得的效果还不如精益求精地做三到五套题目,因此在准备新托福听力时,精听应是本质提高听力能力的关键。精听指的是在做完一套题目后,再认真地多次重听,目的是尽可能体会考点的设计手段,说话者表达信息的方式,在不看听力原文的情况下,尽能通过自己的努力听出更多的单词,加强词汇的语音记忆,同时纠正自己的发音。

这样高质量地听完一套题目会让考生受益颇多,坚持练习精听也会使考生的听力能力明显上升。但精听并不是“”的练习。精听的同时应附以泛听。泛听有精听所得不到的东西,很多人认为在泛听中可以获得信息量,而笔者在教学实践中发现学生在泛听中完全领会和听懂的实在不多。事实上泛听中可以带给考生的是:对于正常语速的适应和习惯,对于不同语调的理解,以及听的感觉的整体改善。由此可见,在准备新托福听力时,考生应注意精听和泛听的结合,全方位地提高自己听力能力。

方法三:阅读和听力相辅相成。

托福听力完全围绕学术场景展开,在每次测试的4到6个LECTURE中,检测内容含盖了四个大方面(Arts,Life Science,Physical Science,Social Science)的近50个TOPICS,如cave/rock art,fish and other aquatic organisms等。由此可见,如果考生对考察点的背景知识了解很少,对和背景知识相关的学术词汇了解很少,听力过程中将会出现很大的理解障碍。

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