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北京新航道托福90分班靠谱吗

发布时间:2023-12-11 08:49:31来源:有考网综合

托福是由ETS组织的英语水平测试。它的全称是“非英语母语者英语水平测试”。汉语从托福音译为“托福”。托福考试的是120分。测试的方法是在计算机上测试。托福考试可以反映留学生英语应用能力,也是留学生获得奖学金的重要证明。

课程简介

新航道的托福90分班的教学目的是帮助学员TOEFL达到90分,设置了多个班型,适合不同基础的学员。采用了三段式教学,课程设计基于托福学习规律,由新航道托福专业讲师任教,基于对《官方指南》和《TPO真题》的分析,介绍托福考试的考试形式、流程、特点与评分标准等信息,并在构建基础词汇和基础语法的基础上,针对托福考试听力、阅读、口语、写作各科中的重点概念和知识进行讲解,旨在让学生掌握托福各科的基本考察重点与答题基本方法,并积累相关的语言材料。还有课后VIP教师督学,帮助学生查漏补缺,TPO真题赠送,提供作文批改。

具体内容
  • 01

    听力精讲

    从听力场景词汇入手,以提升听力能力为主,帮助学生熟悉托福听力考试特点与各部分节奏,熟悉并掌握基本题型解题思路,掌握做笔记、把握听力核心信息等基本方法,并辅以真题练习提升学员听力能力。

  • 02

    阅读精讲

    从阅读基本题型入手,掌握托福阅读的基本解题方法,同时训练文章大意、段落大意的把握,教授准确分析长难句的方法。讲解和练习相结合,训练略读、扫读和精读的能力,提升托福阅读能力。

  • 03

    写作精讲

    从用词造句入手,解析托福写作常见题目,帮助学生提高归纳有效信息的能力和捕捉听力录音中有效信息的能力;主要讲解如何审题,整理和使用语言材料,同时关注语言表达能力,为托福写作思路和布局打下基础。

  • 04

    口语精讲

    以归类总结托福口语基础考题和各Task题型特点为起点,通过讲解分析各Task答题思路,提升学生综合运用基础话题相关词汇、句型的同时,帮助学生详实答题内容和提高答题逻辑为突破口攻破口语考题的能力。
服务体系
测试体系
由新航道考试研究中心研发的测评系统,面向所有入学学员进行科学测试及水平评估。
课程体系
教学实际、方法、目标等方面达成较优化,有形成教、学、管三方环形监管机制,令反馈及时有效。
评估体系
课后综合能力评估和实考追踪系统,确保语言学习效果持续性,构筑更具优势语言学习模式。
文化体验
专注全程化CRM体系,课前、课中、课后3+回访制度,达到一切问题24小时终端解决方案。
校区环境
教室
少儿主题教室
书架
 
机构介绍
机构简介
新航道
新航道是新航道国际教育集团的简称,由胡敏率领团队成员于2004年10月16日共同创办,总部位于北京海淀区中关村。提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留学英语能力预备课程和外教口语等优质出国考试培训课程。通过制订和实施精准的学习方案,希望学员通过不断学习提升英语能力和考试成绩,同时熟练掌握海外学习所需的批判性思维、社会交往和团队协作能力。

北京新航道托福90分班靠谱吗?托福考试是由美国教育考试服务中心测评研发的一个学术英语语言测试,经过考察听、说、读、写这四个技能方面以体现参与者在学术语言任务环境下的真正学术语言能力,并可用于本科及研究生阶段的院校申请。温州新航道开设的托福1V10课程内容丰富,体系完善,采用小班面授教学的模式,为学员提供多方位的教学服务。

课程特点

学习方案

为学习时间不确定、上课地点不确定、学习能力不同的学员提供方案;

因材施教

私人定制根据学员的真实水平和目标分数要求,科学合理的制定教学内容;

团队教学

全面提升教学团队,全程精讲精练,定期测试评估;

全程督管

按时反馈学管师全程督学,阶段模考,定期测试,按时反馈;

专属课堂

专职辅导根据学员英语水平、考试分数要求、备考时间为学员提供1对1专属课堂。

托福考试形式

托福iBT考试通过互联网进行,考试采取机考形式。托福考试采用真实场景,如模拟大学校园中的动态和交互式环境,试题综合考查听、说、读、写4项英语语言能力,考生可充分展示使用英语进行交流的能力。

家庭版托福iBT考试是指考生在家参加托福iBT考试,其考试内容、考试形式及考试体验与在线下考试中心举行的托福iBT考试完全一致。和在考试中心进行的托福考试取得的分数一样,家庭版托福考试分数也以同样的方式被院校接受及使用。

评分者不会把重点放在考生所犯的错误的数量上。他们会根据考生的整体表现进行打分。一个有微小错误或者偶发错误的答案仍然可能得到较高级别的分数。所有的托福iBT考生都会带有某种程度的口音,除非考生的口音影响到了其回答的可理解性,否则考生的分数不会受此影响。

即使是口语较流利的考生,也会出现微小的或偶尔的发音错误,而且,再强调一次,只要考生的发音错误不影响回答的可理解性,它们就不会影响考生的得分。

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