发布时间:2023-10-24 14:37:44来源：有考网综合
随着教育的发展，孩子的培养方式渐趋多元化，如通过美术、体育、声乐、传媒等方式参加高考，实现变相的降分入学，在这种社会背景下，艺术生文化逐渐受到越来越多家长和学生的重视，文化课成为了艺术生升学的一个软肋，每年更是有大批的艺术生由于文化课原因而与自己理想的大学失之交臂，文化课成了艺术生求学的难题。
时间不够
文化课荒废过久
想过录取线
不适应总复习授课形式
无法满足自身
学习需求
有潜力提升
基础还可以
想更进一步
金博教育是一家集教育咨询、教育产品研发、教育服务等于一体，专注于高中-中高考-艺考文化课课外辅导的综合性教育辅导机构。金博教育，以北京为总部，坚定执行“北京+三/四线”的城市发展战略，深耕细作每一个城市，立志将北京的教育理念和教育资源，通过线上和线下相结合的方式，传递给全国三四线城市的孩子们。
高二孩子学习遇到了瓶颈期怎么办？
首先，要让孩子根据自己的情况确立学习目标和方向
在学习中，要学会把时间做一个阶段性细分。上课时认真跟着老师走，做到眼到、心到、口到。认真听讲，做好笔记，注意做课堂笔记的时候，不是一味地记，要记重点的和自己不懂的，书本上有的只需标注，没有的简单记录下来，课后再总结归纳，理解记忆，做题实践运用。不要为了记笔记而影响听课。每个时间段要做什么，可以确立一个长期的也可以是短期的明确目标。规划时间的过程也就是确定学习目标的过程。
其次，增强学习效率
通过练习“阅读”，来激发右脑的潜能，增强学习效率。阅读是一种的学习方法，原理就在于激活我们脑、眼潜能。增强学习效率，还要学会灵活运用和学会变通。要养成有疑必问的习惯，有错必改的习惯，动手实践的习惯。还要对所学的知识举一反三，对所学知识运用变通，理论联系实际。
再者，要有一个检查、巩固、完善的过程
做题练习是检查自己学习复习、掌握情况的较好办法。做题的时候要有针对性的去做，不要漫无目的地见题就做，而要学会选择去做，同时要重视做题，较好就是能整理一个易错题本。
第四点，学习中要学会做一个阶段性的总结了解自己，总结较近的学习情况，进行调节和完善
要做到课课后做一个小结，对所学的知识进行概括，抓住应掌握的重点和关键对比理解，容易混淆的概念，每学习一个专题，要把分散在各个章节中的知识点连成线，辅以面，结成网，使学到的知识系统化、规律化、结构化。而且对刚学过的知识，应该做到及时复习，随着记忆巩固程度的增强，复习次数可以逐渐减少，间隔的时间可以逐渐加长，要及时趁热打铁，学过即习，方为及时。在每次的考试之后，都要养成一个考后反思的习惯。反思一般包含两种，一种是对学习方法和学习态度上的，而另一种是解题思路上的反思。
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