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武汉IB培训班有没有不错的

发布时间:2023-05-05 15:55:21来源：有考培训网综合

IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。因此IB课程体系即具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性，又有自己教育理念发展下的独特性。

关于IB你了解多少
  • 1

    IB课程的学费多少？

  • 2

    中国有多少所IB学校？

  • 3

    读IB课程的较佳年龄是？

  • 4

    什么样的学生适合IB课程？

  • 5

    IB学校入学面试怎么准备？

 

IBO国际文凭组织宣言

“通过全面均衡的课程，加上具有挑战性的评估，国际文凭组织旨在帮助学校努力发展年轻人的个人才能，并教导他们将课堂体验与外部世界的现实联系起来。
除了严谨的学术标准和高学术标准之外，还强调国际理解和负责任公民的理想，IB学生可能成为批判性和富有同情心的思想家，终身学习者和地方和世界事务的知情参与者，意识到共享人类将所有人联系在一起，同时尊重各种文化和态度，使生活丰富。
IB比起别的考试有什么优势
  • AP课程
    有22个门类、37个学科，可以使高中学生提前接触大学课程；每年5月举行考试，目前已经在全球80个国家开设，是美国大学重要录取依据。在全球80个国家举行，英国、加拿大、澳大利亚等国也将此作为发放奖学金的主要条件之一。全球已有40多个国家的近3600所大学承认AP学分为其入学参考标准，其中包括哈佛、耶鲁、牛津、剑桥等世界名牌大学。
  • IB课程
    注重均衡发展，不仅要成绩，更要能力；IB课程有自己的评分体系，45分为较；成熟的国际化素质教育，是多个国家的知名大学的入学标准之一；全球认可度较高，美国、加拿大、英国、澳大利亚等英语国家的大学不仅都认可IB课程，而且将其视为优良的入学资历。
  • A-Level课程
    有60多门课供学生选择，学生可任意选修其中的3至4门；课程选择面较广，提供成绩的科目较少；一般在中国开设数学、进阶数学(或称高等数学)、物理、计算机学、会计学、商业学、经济学等课程供学生选择。全球大学招生的标准，被全球150个国家，1100个大学承认，被英国、美国、加、澳、德、法所有大学承认。
朗阁IB课程特色
国立大学 班级搭配
多种班级搭配，班级时间类型全线满足。
 
延世大学 技巧授权
结合配套辅导书，细致讲解分析。
 
颈庆熙大学 优质服务
教师+规划师双管齐下，针对各学员进行详细科学的教学规划、学习规划等。
 
高丽大学 入学礼包
礼包中包含丰富内容，全面系统化帮助学生进行热身，进入学习状态。
 
 
 
 
机构介绍
机构简介
朗阁教育
朗阁教育（Longre）于1999年正式创建，总部位于上海。朗阁教育逐渐发展成为具备国际教育服务理念的品牌。我们关注自主学习能力，帮助学员形成良好的学习习惯和学习方法，挖掘学员自我潜力；我们重视人格素质修养，培养学员全球视野下的独立人格和性格力量；我们更秉诚正向价值观，向学员传递“培养自我，培养他人，培养社会价值”的理念，激励学员在今后的学习生活中勇于探索，塑造正向社会价值观。
 
校区环境
教室
少儿主题教室
书架
 

武汉IB培训班有没有不错的？IB这么复杂的评分系统啊，那到底每一项都具体学啥呢?首先，我们要理解为什么会有三个核心课程。其实，IBDP 的这三个核心课程是在拓宽学生的教育经验，挑战他们应用他们的知识和技能。

武汉IB培训班有没有不错的

朗阁始终以帮助学员获得更好的教学体验和成绩为己任，凭借小班授课、一对一学习方案设计等先进的教学理念和教学特色，为学员提专业语言培训，在教学研发、教学服务、教学标准等方面不断创新，未来还将一如既往地秉承“提升自我，提升他人，提升社会价值”的使命，不断进取，打造国际化教育。

1、TOK(知识理论)：在这个课程中，学生会需要反思知识的本质，以及我们如何知道我们所谓知道的东西。它的较终成绩会通过口头报告和一篇 1600 字的文章进行评估。

2、EE(拓展论文)：在这一课程里，学生需要在所学的六大科目中选一门科目做一个独立的，自我导向的深入研究，较终会以4000 字的论文结束。其中每个科目的论文对会有对应的要求，例如物理的论文中会需要做实验。

3、CAS(创意、活动、服务)：该课程需要学生在其中完成一个与这三个概念相关的个人项目。 该项目致力于挑战学生去做展示，体现毅力，培养协作，解决问题和决策的能力。

这三个核心课程之外，IB 还设置了六大基础学科课程，每一科为 7 分。这六大领域包括：语言与文学，第二语言，社会学，科学，数学，和艺术。

不过，学生并不是必须要从每一个领域选一门课噢。如果你对语言，社会学或科学中的任意一门感兴趣，你也可以多上一门来取代艺术领域。

另外，每门课程是有难度之分的，即标准等级(Standard level)和高等课程(Higher Level)。HL 和 SL 课程的范围不同，但都是根据相同的等级难度来衡量的。除了内容上的区分外，在时间上两者也有不同，高等课程需要 240 学时来完成，标准课程只需要 150 课时。

为了能让学生在更高的水平上表现出更丰富的知识、理解和技能，每个学生需要根据自己的情况至少设置三门(不超过四门)HL 课程，其余均为 SL 课程。

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