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厦门IB国际辅导班在哪里报名

发布时间:2023-02-28 09:30:44来源：有考培训网综合

IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。因此IB课程体系即具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性，又有自己教育理念发展下的独特性。

关于IB你了解多少
  • 1

    IB课程的学费多少？

  • 2

    中国有多少所IB学校？

  • 3

    读IB课程的较佳年龄是？

  • 4

    什么样的学生适合IB课程？

  • 5

    IB学校入学面试怎么准备？

 

IBO国际文凭组织宣言

“通过全面均衡的课程，加上具有挑战性的评估，国际文凭组织旨在帮助学校努力发展年轻人的个人才能，并教导他们将课堂体验与外部世界的现实联系起来。
除了严谨的学术标准和高学术标准之外，还强调国际理解和负责任公民的理想，IB学生可能成为批判性和富有同情心的思想家，终身学习者和地方和世界事务的知情参与者，意识到共享人类将所有人联系在一起，同时尊重各种文化和态度，使生活丰富。
IB比起别的考试有什么优势
  • AP课程
    有22个门类、37个学科，可以使高中学生提前接触大学课程；每年5月举行考试，目前已经在全球80个国家开设，是美国大学重要录取依据。在全球80个国家举行，英国、加拿大、澳大利亚等国也将此作为发放奖学金的主要条件之一。全球已有40多个国家的近3600所大学承认AP学分为其入学参考标准，其中包括哈佛、耶鲁、牛津、剑桥等世界名牌大学。
  • IB课程
    注重均衡发展，不仅要成绩，更要能力；IB课程有自己的评分体系，45分为较；成熟的国际化素质教育，是多个国家的知名大学的入学标准之一；全球认可度较高，美国、加拿大、英国、澳大利亚等英语国家的大学不仅都认可IB课程，而且将其视为优良的入学资历。
  • A-Level课程
    有60多门课供学生选择，学生可任意选修其中的3至4门；课程选择面较广，提供成绩的科目较少；一般在中国开设数学、进阶数学(或称高等数学)、物理、计算机学、会计学、商业学、经济学等课程供学生选择。全球大学招生的标准，被全球150个国家，1100个大学承认，被英国、美国、加、澳、德、法所有大学承认。
朗阁IB课程特色
国立大学 班级搭配
多种班级搭配，班级时间类型全线满足。
 
延世大学 技巧授权
结合配套辅导书，细致讲解分析。
 
颈庆熙大学 优质服务
教师+规划师双管齐下，针对各学员进行详细科学的教学规划、学习规划等。
 
高丽大学 入学礼包
礼包中包含丰富内容，全面系统化帮助学生进行热身，进入学习状态。
 
 
 
 
机构介绍
机构简介
朗阁教育
朗阁教育（Longre）于1999年正式创建，总部位于上海。朗阁教育逐渐发展成为具备国际教育服务理念的品牌。我们关注自主学习能力，帮助学员形成良好的学习习惯和学习方法，挖掘学员自我潜力；我们重视人格素质修养，培养学员全球视野下的独立人格和性格力量；我们更秉诚正向价值观，向学员传递“培养自我，培养他人，培养社会价值”的理念，激励学员在今后的学习生活中勇于探索，塑造正向社会价值观。
 
校区环境
教室
少儿主题教室
书架
 

IB课程全称为国际预科证书课程(International Baccalaureate Diploma Program,简称IB课程)，是为高中生设计的为期两年的课程。IB课程是为全世界的中学生设计的，具有统一的教学大纲、教材、题目以及统一的评卷和评分标准，因此北美、欧洲，有许多的大学乐于通过IB成绩判断学生的学习能力，有一些大学还为IB毕业生提供奖励学分、越级的鼓励入学政策。那么，IB国际辅导班在哪里报名?

IB国际辅导班在哪里报名

厦门朗阁教育(Longre)先后成立了从事海外考试教学研究的学术机构朗阁海外考试研究中心(RAFLE)以及专注德法西意及日韩语研究的小语种教学研发中心，为广大考生在复习备考、资料下载、考题跟踪及业界动向等方面提供咨询。

朗阁始终以帮助学员获得更好的教学体验和成绩为己任，凭借小班授课、一对一学习方案设计等先进的教学理念和教学特色，为学员提专业语言培训，在教学研发、教学服务、教学标准等方面不断创新，未来还将一如既往地秉承“提升自我，提升他人，提升社会价值”的使命，不断进取，打造国际化教育。

IB课程主要分为六个领域，所有参加IB文凭项目的学生，必须在这六个学科组中每组选一门课程进行学习。每一门课程又分为高级课程HL(Higher Level)和普通课程SL(Standard Level)。所选六门课中，三门必须是高级课程。

这六个领域分别是：

一、语言，学生的母语学习;

二、语言，母语以外的其他现代语;

三、人文科学，包括历史、地理、经济学、哲学、心理学等;

四、实验科学，包括物理、化学、生物、环境工程等;

五、数学，包括高级、中级和初级数学;

六、艺术与选修，包括美术设计、音乐、戏剧艺术等。

除学习以上六个学科外，所有的学生还必须完成以下三项重要活动：

1)创新、行动和服务(CAS)，此项课程鼓励学生通过参与学校文体活动、社会活动和作义工，培养他们的同情心和社会责任感，培养团队合作精神;

2)知识理论(TOK),知识理论是一个跨学科的课程，教导学生在学习时从主观和客观、正面和反面等多方位和多层次的角度去思考和分析问题。去反思自己在学校和社会上获得的知识和经验，以求在学习中尽快找到适用于自己的学习方法;

3)撰写论文(An Extended Essay)，IB课程要求学生把自己学习的知识和研究方法结合起来，任选自己有兴趣的课程，在辅导老师的指导下，用九个月的时间从事独立研究。按照大学学术论文的写作要求，撰写4000字的研究论文。通过撰写论文，培养学生的独立思考能力，搜集信息的能力和组织文章的写作能力等。

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